หลังจากที่กระผมได้มีโอกาสได้รับชมวิดีโอเกี่ยวกับการวางแผนการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ของรร.ไทยรัฐวิทยา 74 (ชุมชนบ้านคีรีวง) จังหวัด นครศรีธรรมราช ซึ่งเน้นการช่วยเหลือเกื้อกูลนักเรียน และกับธรรมชาติของท้องถิ่น โดยบูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม, การงานอาชีพและเทคโนโลยี, วิทยาศาสตร์ เข้าด้วยกัน
โดยวิธีการที่สอนดังกล่าวนี้จะสอนเกี่ยวกับการผลิตสินค้า OTOP ของชุมชน ซึ่งจะเน้นตั้งแต่วิธีการการวางแผนงาน วางแผนคน วัตุถุดิบในชุมชน กลุ่มเป้าหมาย และรวมไปถึงการสร้างรายได้และกระจายรายได้สู่ชุมชนรอบข้างอีกด้วย ซึ่งโดยส่วนใหญ่ชุมชนแห่งนี้จะผลิตสินค้าเกี่ยวกับ การทำผ้าลายเทียน (ผ้าบาร์ติก) ผ้ามัดย้อม สบู่จากเปลือกมังคุด
กระผมคิดว่าการศึกษาแบบนี้ ส่งผลในแง่ดีต่อเด็กไทย หลายประการ อาทิ เด็กที่ไม่ชอบวิชาวิทยาศาสตร์กลับชอบวิทยาศาสตร์เพราะการสอนในห้องเรียนกับนอกห้องเรียนจะให้ความรู้สึกที่แตกต่างกัน และแถมยังเพิ่มสมรรถภาพให้เด็กได้รู้จักใช้เหตุผล คิดเอง ทำเอง และแก้ปัญหาเป็น ซึ่งโรงเรียนในประเทศไทยน่าจะนำการเรียนรู้แบบนี้มาสานต่อให้เกิดประสิทธิภาพต่อเด็กไทยเพิ่มขึ้น
พูดอย่างนี้อยากชมแล้วล่ะซิ เอ้า ดูเลย
การเรียนรู้ที่ดี แบบคีรีวง เพื่อตอบโจทย์การศึกษาไทย
เก่ง ดี มีสุขที่แท้จริง
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
รำพรรณ · 25 ก.ย. 2553
ปราชญ์ขยะ · 25 ก.ย. 2553
นายนกขมิ้น --//-- · 25 ก.ย. 2553
ข้าราชการ · 25 ก.ย. 2553
ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ · 25 ก.ย. 2553
นางสาว arisara SASOM · 25 ก.ย. 2553
คีรีวงนี่เพื่อนแพรไปเที่ยวมาแล้วคะเพื่อนเด่น ไปบ่อยมากด้วยตั้งแต่ เด็ก ๆ แต่ว่าไปเที่ยวน้ำตกนะ
น้ำเย็นมาก สบาย บรรยากาศดี แต่ทางขึ้นหวาดเสียวไปหน่อย