เมื่อมีการสอน...ก็ต้องมีการวัดและประเมินผล
กระบวนการทำงานไม่ว่าจะเป็นองค์กรใด จะสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อครบกระบวนการ 4 ขั้นตอน คือ
Plan วางแผน ถ้าเป็นครูก็คือต้องเขียนแผนการสอน
Do ลงมือปฏิบัติ ถ้าเป็นครูก็ต้องเข้าสอน
Check ตรวจสอบ หรือประเมินผลว่าศิษย์ได้ความรู้มากน้อยแค่ไหน มีทั้งประเมินทุกคาบ เดือนละครั้ง สองเดือนครั้งหรือเทอมละครั้ง
Act ดำเนินการแก้ไขปรับปรุง / พัฒนาดำเนินงานต่อไป เพื่อให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น
การประเมินบอกอะไรได้บ้าง
1. ความสามารถของนักเรียน ว่านักเรียนเรียนแล้วเข้าใจหรือไม่
2. ความสามารถของครู ว่าสอนแล้วนักเรียนเข้าใจหรือไม่
สิ่งที่น่าเป็นห่วงสำหรับการประเมิน คือ จะต้องประเมินตามความเป็นจริง ไม่ปิดเปือน หรือเข้าข้างตนเอง เพื่อจะได้นำผลการประเมินที่ได้ไปปรับปรุงหรือพัฒนาการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น
หากการประเมินออกมาไม่ดี ก็ต้องมาดูว่าสาเหตุเกิดจากใคร ขั้นตอนหรือกระบวนการไหนที่ควรแก้ไขปรับปรุง สิ่งสำคัญคือ ควรประเมินให้รอบด้าน อย่าเข้าข้างตนเอง แล้วพิจารณาว่าสาเหตุที่ผลการประเมินไม่ดี เพราะใคร....อย่างไร
ไม่มีความเห็น