วันนี้ตื่นขึ้นมา5.33  เดินไปล้างหน้าที่ห้องน้ำกลับเข้ามานั่งบันทึกการปฏิบัติหน้าที่วันจันทร์ที่ผ่านมา  ขณะนี้มีฝนตกปรอยๆ  บรรยากาศเงียบสงบในดินแดนแห่ง                ชาวภูไท จังหวัดยโสธร  ดินแดนแห่งนี้เชื่อมต่อระหว่างจังหวัดอำนาจเจริญ มุกดาหาร  ร้อยเอ็ด  ชั่วโมงที่  1  เข้าสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6/1 นักเรียนมีความสนใจใฝ่เรียนรู้     ดีมาก  นักเรียนห้องนี้เป็นเด็กเรียนดีเป็นส่วนมาก  มีนักเรียนทั้งหมด  35  คน  เป็นนักเรียนชาย  5  คนเท่านั้น  มีนักเรียนชาย  1  คนที่ไม่ใส่ชุดนักเรียนมา  มีเพียงกางเกงนักเรียนขาสั้นและสวมเสื้อยืดสีดำ    เขาเข้าห้องเรียนช้า  15  นาที  ในขณะที่เพื่อนกำลังทำกิจกรรมการเรียนรู้  ผมเดินเข้าไปถามว่า  ทำไมวันนี้เธอจึงไม่แต่งเครื่องแบบนักเรียนเหมือนเพื่อนเขาหละครับ  เขามองหน้าผมแล้วพูดว่า  เมื่อวานฝนตกชุดนักเรียนผมเปียกจึงใส่ชุดนี้มาครับอาจารย์  ผมบอกว่าทีหลังแต่งกายมาให้ถูกต้องนะครับ  และรีบทำงานกับเพื่อนเดี๋ยวไม่ทันเวลาส่งชั่วโมงนี้นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมได้ทันเวลาทุกคน  ชั่วโมงที่  3-4  สอนในห้องปฏิบัติการภาษา  เป็นวิชาเสริมทักษะฟัง-พูด  นักเรียนสมัครใจเข้ามาเรียนรู้เป็นนักเรียนชั้มม.2/1-2/3  จากการประเมินการเรียนรู้  นักเรียนมีพื้นฐานมาอ่อนมาก  ครูจึงใช้วิธีการพัฒนาทักษะการฟัง-พูดด้วยการปฏิบัติจริงเป็นคู่ๆ  นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมผ่านเกณฑ์ตามจุดประสงค์การเรียนรู้รายวิชาที่กำหนดไว้  เวลา  12.20-13.00  น.  ฝึกซ้อมการร้องเพลงของชุมนุม  Karaoke  ซึ่งเทอมนี้ต้องการส่งเสริมให้มากเป็นพิเศษ  เพราะเวลาที่มีในชั่วโมงกิจกรรมชุมนุมปกตินั้นแค่ติดตั้งระบบKaraoke ก็หมดเวลาแล้ว  ชั่วโมงที่  5 เข้าสอนห้องเรียน 4/1  เป็นนักเรียนสายวิทย์  มีนักเรียน  36  คน  เป็นนักเรียนชาย  6  คนชั่วโมงนี้เป็นกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่ม  นักเรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน นักเรียนมีความตั้งใจ  กระตือรือร้นในการเรียนดีมาก  ปฏิบัติกิจกรรมและส่งงานได้ทันเวลา  ยกเว้นกลุ่มที่มีนักเรียนชาย  5  คนนักเรียนหญิง  1  ที่นั่งอยู่หลังห้องเรียนที่ส่งงานไม่ได้จากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้  นักเรียนกลุ่มนี้มีความตั้งใจน้อย  ครูจึงเข้าไปให้คำปรึกษาเพื่อแก้ไข  และให้ไปส่งงานนอกเวลาที่ห้องพักครู  ชั่วโมงที่  6  เข้าสอนห้องม.6/2  ห้องนี้มีนักเรียน  26  คน  เป็นสายภาษานักเรียนหญิงมี  6  คน  นักเรียนชายไม่สนใจเรียน  หลบเรียนเป็นประจำจนได้เกรด 0,ร,มส.มาแล้วแทบทุกรายวิชา  ผมสอนพวกเขามาตั้งแต่ชั้นม.1-6  แล้ว  ได้กระบวนการแก้ปัญหาตามที่ได้ศึกษาวิชาชีพครูมารวมทั้งการฝึกอบรม  ศึกษาดูงาน  ผมดีใจที่นักเรียนเหล่านี้     ไม่ออกกลางคันเสียก่อน  อย่างน้อยๆก็พยายามต่อสู้มาตลอด  ผมมีความหวังอาไว้ว่า   ในอนาคตเมื่อเขาจบม.6  ไปเขาคงสร้างสรรค์สังคม อย่างน้อยนักเรียนชายเหล่านี้ก็ได้เรียนชุมนุมนักศึกษาวิชาทหารสักวันหนึ่งคงได้รับใช้ชาติในการเป็นคนดีของสังคม  ชั่วโมงที่  7  ปฏิบัติงานจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาต่างประเทศและกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี17.00 -19.30  เดินทางเข้าอำเภอโดยรถจักรยานยนต์         20  กิโลเมตรประชุมวางแผนกับเพื่อนในการเดินทางไปทัศนศึกษาดูงานในประเทศ  โรงเรียนที่มี  Best Practice