คุณแม่ถาม
อยากทราบเรื่องการแยกห้องเรียนอนุบาล...
เป็นห้องเด็กเก่งกับห้องเด็กไม่เก่งค่ะ
รู้สึกว่าห้องเด็กไม่เก่ง คุณครูจะไม่ค่อยอยากสอนเพราะเด็กจะหัวช้า
สอนยาก อันนี้จริงไหมคะ
คุณครูจินตอบ
การจัดชั้นเรียนของนักเรียนระดับอนุบาลนั้น...
วิธีที่เหมาะสมที่สุด ควรจัดเด็กตามกลุ่มอายุ
เพราะเด็กจะมีพัฒนาการตามวัย จึงง่ายต่อการจัดกิจกรรมให้เด็ก
และความเก่งของเด็กวัยนี้..
ไม่สามารถวัดได้จากการเขียนหนังสือสวย อ่านหนังสือเก่ง ฯลฯ
แต่ต้องประเมินพัฒนาการเด็กในด้าน..
ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา
จึงจะวัดความแตกต่างได้ค่ะ
และเด็กวัยอนุบาลไม่ควรประเมินด้วยคะแนนหรือจัดอันดับ
เพราะไม่ว่าประเมินวิธีใดหรือกิจกรรมใดก็ตาม
เด็กแต่ละคนจะทำได้ดีหรือไม่ก็ขึ้นอยู่กับอารมณ์ สมาธิในเวลานั้นๆ ด้วย
ซึ่งไม่ว่าเด็กแต่ละคนเป็นอย่างไร หน้าที่ของคุณครู คือ...
ต้องหาวิธีพัฒนาเด็กทุกคนให้ได้ใช้ความสามารถเต็มศักยภาพ
การเรียนรู้ของเด็กวัยนี้เป็นเสมือน “ก้าวแรกลูกน้อย”
เพราะเป็นจุดเริ่มต้นของการเข้าสังคม การอยู่ร่วมกับผู้อื่น
ครูจึงไม่ควรแยกว่าใครเก่ง ใครอ่อน เด็กวัยนี้อาจจะต่างกันในเรื่องวุฒิภาวะ
ซึ่งอาจเกิดจากการเลี้ยงดูและสิ่งแวดล้อมที่ได้รับมาต่างกัน
ครูอนุบาลส่วนใหญ่ไม่ได้มองว่า...
เด็กเป็นคนเก่งแล้วอยากสอน หรือไม่เก่งไม่อยากสอน
จึงมองว่าถ้าครูมีวิญญาณของความเป็นครู
จะมองความน่ารัก ความบริสุทธิ์ ความสดใสของเด็กๆ
ทำให้คุณครูคิดว่าเป็นงานที่ท้าทายความสามารถอย่างมีคุณค่า
ถ้าคุณครูมีจิตวิทยากับเด็ก เข้าใจเด็กแต่ละวัย
และเข้าใจความแตกต่างของเด็กแต่ละคน
ไม่น่าเป็นเรื่องยากเลยนะคะ
คิดว่าคุณครูอนุบาลทุกคนจะสอนเด็กทุกคน
ให้เป็นคนเก่ง เป็นคนดี และมีความสุขที่จะอยู่ในสังคมได้ค่ะ
หวังว่าคุณพ่อคุณแม่ทุกท่านคงไม่กังวล...
เรื่องคุณครูที่จะเลือกสอนเฉพาะเด็กเก่งอีกแล้วนะคะ
