บันทึกจากการอ่าน : สอนคิดแบบ Thinking Program ด้วยทริกการหาคำตอบโดยยึดหลัก Scamper

      ว่าจะไม่.....แล้วเชียวนา  แต่ก็อดไม่ได้ตามเคย  ด้วยนิสัย "รู้นิดรู้หน่อย  อ่านนิดอ่านหน่อย แต่อยากบอกให้คนทั้งโลกรู้"

 

            ถิ่นกำเนิดของ  Thinking Program  มาจากนิวซีแลนด์

 

          พบได้ที่  โรงเรียนอำนวยศิลป์

 

        คุณสมบัติของครู มีความคิดสร้างสรรค์  เน้นการตั้งคำถามแบบปลายเปิดที่ส่งเสริมให้เด็กเกิดการคิดหาคำตอบที่หลากหลาย

 

         หลักการ  ครูจะตั้งคำถามในลักษณะที่ทำให้เด็กๆ สามารถคิดหาคำตอบได้หลากหลายมุมมอง  คำตอบที่ได้จะไม่มีการตัดสินว่าคำตอบของเด็กคนนั้น ผิดหรือถูก ใช่หรือไม่ใช่ เพื่อให้เด็กกล้าที่จะคิดอย่างอิสระ ไม่กดดัน

 

         ทริกการหาคำตอบ โดยยึดหลัก Scamper

         S - Substitute  พยายามดึงสาระสำคัญของคำตอบแต่ละคนออกมา

         C- Combine  นำคำตอบมาเชื่อมโยงกัน

          A- Apply  การนำมาประยุกต์

         M- Modify  นำคำตอบที่ได้มาแก้ไข

         P- Put     จัดวางคำตอบที่ได้โดยเรียงลำดับ

         E- Eliminate   ตัดคำตอบที่ไม่ใกล้เคียงออก

        R- Reverse    นำคำตอบที่เหลือมาทบทวนอีกรอบ

 

 

         การคิดในรูปแบบนี้อนุญาตให้เด็ก ๆคิดเสียงดังได้

          ส่วนการจะนำ Thinking Program สู่การเรียนรู้ในแต่ละวิชาได้อย่างไรนั้น  ครูภาทิพไม่มีความสามารถ ทำได้แค่นี้ คือ อ่านนิด ๆ หน่อย ๆ แล้วมาบอกต่อประหนึ่งว่า ฉันรู้มากอ่านมากแต่จริงๆ แล้ว   โบ๋เบ๋

ที่มา

อภิรตี  เขาพลอยแหวน.  (๒๕๕๓, ๒ กันยายน). หลากหลาย : สอนคิดแบบ

           "King's School" จากนิวซีแลนด์มา "อำนวยศิลป์". ข่าวสด, หน้า ๒๕. 

 

[กิตติพัฒน์]

[ภาทิพ]

ขอบคุณค่ะ มันน่ากลัวมากกว่าน่ากินนะคะ 

ครูภาทิพมอบยามเช้าที่สดใส  จากฝีมือถ่ายภาพของครูภาทิพ แลกไป

"หมูไปไก่มา" ละกัน

[กิตติพัฒน์]