สวัสดีครับชาว Blog
ต่อเนื่องจากคุณอารีรัตน์ (นักศึกษาปริญญาเอก) ใช้ทฤษฏี 8K’s, 5K’s มาอ้างอิงในดุษฎีนิพนธ์ ซึ่งท่านอาจารย์ที่มาจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ถามผมว่า "ในทำวิจัย ทุนทางปัญญากับทุนมนุษย์แตกต่างกันหรือไม่?"
ผมตอบไปว่า..คนที่ไม่จบปริญญาก็มีปัญญาได้ การใช้เครื่องมือ ต้องมีวิธีวิเคราะห์ ฉะนั้นคนที่จบปริญญา อาจจะไม่มีปัญญาก็ได้
จีระ หงส์ลดารมภ์
สวัสดีค่ะอาจารย์
หนูรู้สึกดีมากเลยที่ได้มีโอกาส
เข้ามาอ่านบล็อกของอาจารย์
รู้สึกว่าอาจารย์จะเป็นคนทำงานเก่ง
เเละเล่นคำได้ดี
หนูชอบมากเลยค่ะตรงที่
"คนจบปริญญาอาจจะไม่มีปัญญาก็ได้"
ฉะนั้นเเล้วหนูจะตั้งใจเรียนค่ะ จะได้มีปัญญากับเขาบ้าง
หนูไม่ใช่เด็กเรียนเก่งเเต่ก็จะไม่ละทิ้งความพยายามค่ะ
ถึงคุณเบ็ญจมาศ
เป็นกำลังใจให้ครับ
กราบเรียนท่านอาจารย์และสมาชิกทุกท่าน
ดิฉันขอแสดงความคิดเห็นเรื่อง ทุนทางปัญญา ค่ะ เพราะทุนทางปัญญาเป้นสิ่งสำคัญที่จะทำให้คนเราอยู่รอดและประสบผลสำเร็จได้ปัจจัยหนึ่ง
ดังจะเห็น ได้จากตัวอย่าง หลายท่านที่ประสบผลสำเร็จ ในปัจจุบัน ทั้งๆ ที่ไม่ได้จบการศึกษาสูง บางท่านจบระดับประถมศึกษา บางท่านเป็นชาวไร่ ชาวนา แต่สามารถแก้ไข ปรับปรุง วิธีการ กระบวนการ ทำไร่ ทำนา ให้สามารถทำงานได้สะดวก รวดเร็ว และได้ปริมาณมากขึ้น โดยลดค่าใช้จ่าย ลดการใช้สารเคมี ซึ่งเป็นความรู้ความสามารถที่เกิดจาก การเรียนรู้ และสติปัญญา ที่นำมาใช้ปรับปรุงและแก้ปัญหา
ดังนั้น ทุนทางปัญญาจึงมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตทุกด้านของทุกท่าน และทุกท่านสามารถเพิ่มทุนทางปัญญาได้จาก การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและตลอดชีวิตค่ะ
สวัสดีค่ะอาจารย์
ดิฉันขอรบกวนถามและรบกวนให้อาจารย์ช่วยอธิบายหน่อยค่ะว่า
เรื่องของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และทุนมนุษย์มีความเกี่ยวข้องกันอย่างไรค่ะ
และจะใช้อย่างไรค่ะ
(ค้นคว้าหาข้อมูลมาอ่านแล้วแต่ก็ยังไม่ค่อยเข้าใจค่ะจึงอยากทราบข้อมูลเมื่อสรุปที่ชัดเจนค่ะ คืออยากทราบว่าเหมือนที่ดิฉันเข้าใจหรือเปล่า ตอนนี้งงมากค่ะ)
รบกวนช่วยตอยหน่อยน่ะค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
เรียนคุณ WhanWhan
ดีใจที่มีคำถามดีๆแบบนี้
- การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ คือ การเน้นคุณภาพของคน เพราะคำว่าทรัพยากร ที่มีคุณค่า และมีค่า แต่ไม่ได้บอกว่าจะต้องทำอย่างไร เป็นคำพูดกว้างๆ
- ส่วนเรื่องทุนมนุษย์ เป็นแนวคิดของ Gary Becker ซึ่งเป็นนักเศรษฐศาสตร์ ที่เน้นว่า มนุษย์เกิดมาเท่ากัน แต่ถ้าลงทุน เช่น คุณ A เรียน 16 ปี แต่คุณ B เรียน 8 ปี คุณ A จะมีทุนมนุษย์ที่มากกว่า แต่ยุค ดร.จีระ เน้นว่า คนเรียน 8 ปี อาจจะเก่งกว่าเรียน 16 ปี ถ้าเรียนแบบ
1. คิดวิเคราะห์ไปด้วย
2. ถ้าสนใจ อ่านหนังสือเล่มใหม่ของผมได้ 8K 5K เพื่อรองรับ Asean เสรี เน้นคุณภาพของทุนมนุษย์มากกว่าปริมาณ
- ขอบคุณที่ถามมา
- ต่อไปนี้ ผมจะตอบทุกๆคน ที่อยู่ใน blog ครับ
ทรัพยากรมนุษย์ ทุนมนุษย์ เรียนถามอ.ว่าจะใช้คำใดถึงถูกต้อง กรณ๊เราทำวิทยานิพนธ์ โดยใช้ทฤษฤี 5K เพื่อรองรับ Asean เสรีมาเป็นกรอบแนวคิดในการวิจัยเรื่องยุทธศาสตร์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคโลกาภิวัฒน์ หรือ เรื่องยุทธศาสตร์การพัฒนาทุนมนุษย์ในยุคโลกาภิวัฒน์ และรบกวนอ.ช่วยแนะนำด้วยค่ะ ขอบคุณคะ่