ความภูมิใจ

ความภูมิใจกับความสำเร็จของ.....

ครูสุนีรัตน์  เบญจมาศ

ครูชำนาญการพิเศษ  โรงเรียนวังจันทร์วิทยา

 

                ๒๘  ปีในชีวิตของการเป็นครู  เป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ  ยิ่งเมื่อเห็นความสำเร็จของคนที่ได้ชื่อว่าเป็นหรือเคยเป็นลูกศิษย์ของเรา  ยิ่งเป็นแรงบันดาลใจในการทำหน้าที่ของความเป็นครู  การเป็นครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ  ซึ่งไม่ใช่ภาษาที่นักเรียนคุ้นเคยมาตั้งแต่เกิด  มีปัญหาต่าง  ๆ  สารพันมากน้อยแตกต่างกันไป  จึงเป็นเรื่องที่ยากของครูผู้สอนในการดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างไร  จึงจะทำให้นักเรียนมีความรู้  ความสามารถ  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี  ตลอดจนมีความรู้สึกและเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ  และสามารถนำภาษาอังกฤษไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้  ซึ่งนั่นคือจุดหมายปลายทาง  ที่ต้องการ  ดังนั้นสิ่งที่จะบ่งบอกถึงความสำเร็จในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครู  มีหลายอย่าง  เริ่มตั้งแต่การเรียนรู้อย่างเข้าใจในห้องเรียน  การให้นักเรียนได้ฝึกทักษะนอกห้องเรียน  (English  Camp)  การเข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางวิชาการในโอกาสต่าง  ๆ  ที่จะทำให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถในตัวของตนเองออกมา  ครูจึงต้องมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องโดยตลอด  ซึ่งกิจกรรมบางอย่างที่ครูและนักเรียนดำเนินการ  มีทั้งประสบความสำเร็จ  และไม่ประสบผลสำเร็จบ้างควบคู่กันไป  แต่ถือว่าเป็นประสบการณ์อย่างดียิ่งที่ทั้งครูและนักเรียนได้รับ

                การเตรียมตัวของครู  เริ่มตั้งแต่การศึกษาหลักสูตร  วิเคราะห์หลักสูตร  วางแผนออกแบบกิจกรรม  การเรียนการสอน  โดยการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้  การจัดทำสื่อนวัตกรรมเพื่อประกอบการเรียน  การสอน  การวัดผลประเมินผล  เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ชัดเจนถูกต้อง  เพื่อนำมาแก้ไข  ปรับปรุงและพัฒนานักเรียนที่เรียนอ่อน  ตลอดจนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยการนิเทศจากเพื่อนครูในกลุ่มสาระเดียวกัน  และต่างกลุ่มสาระ  จึงเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในกระบวนการจัดการเรียนการสอน  นอกจากนี้การดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด  และให้ความเป็นกันเองโดยการใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน  จะทำให้ครูผู้สอนเข้าใจนักเรียน  และสามารถแก้ไข  พัฒนาข้อบกพร่องของนักเรียนแต่ละคน  ให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

                ด้วยความรักและความศรัทธาในชีวิตของการเป็นครู  ที่ต้องการให้นักเรียนทุกคนมีความรู้  มีความสามารถในการศึกษาต่อ  ทำให้ข้าพเจ้าขวนขวายในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน  การส่งเสริมนักเรียนที่มีพื้นฐานภาษาอังกฤษค่อนข้างอ่อน  โดยประดิษฐ์สื่อนวัตกรรมมาช่วยในการเรียนการสอน  การส่งนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันทักษะทางวิชาการภาษาอังกฤษ  ในหัวข้อการพูดสุนทรพจน์  (Speech)  ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง  เขต  ๒  ซึ่งนักเรียนที่ส่งเข้าแข่งขัน  จำนวน  ๒  คน  เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1  และได้รับรางวัลเหรียญทอง  นอกจากการดูแลนักเรียนแล้ว  ยังได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง  โดยได้รับเชิญเป็นวิทยากรด้านการสอนภาษาอังกฤษให้แก่เพื่อนครูทั้งโรงเรียนประถม  และโรงเรียนมัธยมในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง  เขต  ๒  ได้รับการคัดเลือกเป็นครูต้นแบบปฎิรูปการเรียนรู้รางวัลครูเกียรติยศ  ของกระทรวงศึกษาธิการ  ได้รับรางวัลครู  เหรียญทองกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ  วิชาภาษาอังกฤษ  ของเขตพื้นที่การศึกษาระยอง  เขต  ๒  และการได้รับเลื่อนวิทยฐานะเป็นครูชำนาญการพิเศษ  สาขาวิชาภาษาอังกฤษ...แต่สิ่งที่เป็นความภูมิใจอย่างยิ่ง  คือเห็นความสำเร็จของคนที่ได้ชื่อว่าเป็นลูกศิษย์ทุกคน

แหล่งอ้างอิงของความสำเร็จที่กล่าวมาแล้วข้างต้นสามารถตรวจสอบได้จากวุฒิบัตรการแข่งขันทางด้านวิชาการของนักเรียน  วุฒิบัตรการพัฒนาตนเองของครู  และจากประจักษ์พยานเพื่อนครูในโรงเรียน... 

***************