กระบวนการผลิตสื่อนวัตกรรม 1

ขั้นตอนการผลิตสื่อนวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูป

1. กระบวนการจัดทำ /การผลิต

    1. 1  เขียนโครงการ การผลิตสื่อนวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูป ชุดพัฒนาทักษะการอ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ  เรื่องคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัวและห้องต่างๆในบ้าน

 

ชื่อโครงการ      บทเรียนสำเร็จรูป ชุดพัฒนาทักษะการอ่าน เขียน

                เรื่อง คำศัพท์และความหมายหมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัวและห้องต่างๆในบ้าน

 

ชื่อผู้จัดทำโครงการ  นางสาวศศิภา  วรรณศรี รหัส 52741146 ป.52.01

 

หลักการและเหตุผล 

ภาษาอังกฤษถือเป็นภาษาที่สำคัญมากในยุคปัจจุบัน ซึ่งการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั้นถือว่าไม่ยากหากได้รับการฝึกฝนและการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นผู้เขียนจึงได้เล็งเห็นความสำคัญของภาษาอังกฤษกับเด็กวัยประถมศึกษา ซึ่งหากเด็กได้รับการเรียนรู้ที่ถูกต้องก็จะทำให้เด็กมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษได้มากขึ้น และการเรียนรู้ภาษาอังกฤษก็จะต้องเริ่มจากคำศัพท์ที่ง่ายๆ ที่อยู่รอบตัวของเด็กๆ เช่นคำศัพท์หมวดร่างกาย  เสื้อผ้า ครอบครัว ของกินของใช้ที่เด็กเห็นและสัมผัสทุกวันจะทำให้เด็กจดจำได้ง่ายและสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย

 

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอ่านคำศัพท์และความหมายของคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้าครอบครัวและบ้านได้

2. เพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านการอ่าน และการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น

3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง

 

ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำมาใช้

เนื้อหาที่จะศึกษา - ประเภทของคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัวและห้องต่างๆในบ้าน

                            - ความหมายของคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัว

                              และห้องต่างๆในบ้าน

                           - การใช้คำศัพท์ของหมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัว และห้องต่างๆในบ้าน

 กลุ่มตัวอย่าง        นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4

 

 ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้เรียนสามารถอ่านคำศัพท์และรู้ความหมายของคำศัพท์ได้มากขึ้น

2. ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านการอ่านและเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น

3. ผู้เรียนมีรู้จักเรียนรู้ด้วยตนเองได้มากขึ้น

 

ขั้นตอนการดำเนินการ

1. ศึกษาความเหมาะสมของสื่อที่จะผลิตให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน

2. เขียนโครงการการจัดทำสื่อเสนออาจารย์ผู้สอน

3. ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะนำมาจัดทำบทเรียนสำเร็จรูป

4. ลงมือปฏิบัติการผลิตสื่ออย่างเป็นระบบ

5. นำเสนอบทเรียนสำเร็จรูปให้แก่ผู้เชี่ยวชาญเพื่อพิจารณา

6. ทำการปรับปรุงแก้ไข แล้วนำบทเรียนสำเร็จรูปไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง

7. ทำการปรับปรุงแก้ไข

8. จัดทำเป็นรูปเล่มให้สมบูรณ์ เสนออาจารย์ผู้สอน

 

ปฏิทินการดำเนินงาน

วันที่ 2-4 พฤษภาคม      2553   วางแผนการจัดทำโครงการสื่อนวัตกรรม

วันที่ 5-11 พฤษภาคม    2553   ศึกษาค้นคว้าเนื้อหาพร้อมลงมือปฏิบัติการผลิตสื่อ

วันที่ 12-16 พฤษภาคม  2553   นำเสนอบทเรียนสำเร็จรูปแกเชี่ยวชาญพิจารณาพร้อม

                                         ทำการแก้ไข

วันที่ 17-18 พฤษภาคม 2553    นำบทเรียนสำเร็จรูปไปใช้กับกลุ่มตัวอย่างพร้อมแก้ไข

                                         ให้เป็นฉบับที่สมบูรณ์

วันที่ 19 พฤษภาคม      2553   นำเสนอแก่อาจารย์ผู้สอน

ระยะเวลาในการจัดทำ  วันที่ 2 พฤษภาคม 2553 ถึง วันที่ 19 พฤษภาคม 2553

 งบประมาณที่ใช้

           1. กระดาษA4         200  บาท  

           2. ค่าปริ้น                300  บาท

           3. ค่าเข้าเล่ม            150  บาท

              งบประมาณรวม  650  บาท

 บรรณานุกรรม

 หนังสือพจนานุกรมศัพท์ไทย-อังกฤษ

 หนังสือเรียนภาษาอังกฤษระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

 ขั้นลงมือปฏิบัติ

    2.  ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเนื้อหาของโครงการ การผลิตสื่อนวัตกรรมบทเรียนสำเร็จรูป ชุดพัฒนาทักษะการอ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ  เรื่องคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัวและห้องต่างๆในบ้าน

   3.  ร่างบทเรียนสำเร็จรูปชุดพัฒนาทักษะการอ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ  เรื่องคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัวและห้องต่างๆในบ้าน

 4.   ลงมือพิมพ์เนื้อหา บทเรียนสำเร็จรูปชุดพัฒนาทักษะการอ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ  เรื่องคำศัพท์หมวดร่างกาย เสื้อผ้า ครอบครัวและห้องต่างๆในบ้าน โดยใช้คอมพิวเตอร์

   5.  ตรวจสอบแก้ไข คำผิดด้วยตนเอง