ทำไม? จึงต้องจัดอบรมหลักสูตรนี้

          ในการจัดการประชุมและสัมมนาทั้งในระดับชาติ และนานาชาติของมหาวิทยาลัยในหลายครั้งที่ผ่านมา เช่น การประชุมผู้นำชาวพุทธโลก การประชุมสมาคมมหาวิทยาลัยพระพุทธศาสนานานาชาติ (IABU) และการประชุมวันวิสาขบูชาโลก (UNDV) ได้มีการประกาศเชิญชวนให้ผู้ทรงคุณวุฒิทั่วไปรวมทั้งคณาจารย์มหาวิทยาลัยมหา จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย นำเสนอบทความทางวิชาการในการประชุม แต่ปรากฏว่ายังมีคณาจารย์และนักวิชาการทั่วไปนำเสนอบทความและได้รับการตี พิมพ์ไม่มากนัก ซึ่งสาเหตุของปัญหาดังกล่าวเกิดจาก "นักวิชาการไทยหลายท่านขาดความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการเขียนบทความทางวิชาการ ให้ได้มาตรฐาน" และในขณะเดียวกัน เป็นที่ประจักษ์ว่า เราไม่ได้ไม่ได้เตรียมหลักสูตรเพื่อสนองตอบต่อความต้องการของผู้สนใจใฝ่รู้ ในประเด็นเหล่านี้อย่างเพียงพอ

          ดังนั้น เพื่อเป็นการสนองตอบต่อปรัชญาของมหาวิทยาลัย ในการเป็นศูนย์กลางการศึกษาพระพุทธศาสนา บูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่ พัฒนาจิตใจและสังคม และเพื่อให้เป็นไปตามตัวชี้วัดในการประกันคุณภาพการศึกษา จึงสมควรจัดให้มีกระบวนการในการพัฒนาคณาจารย์ประจำมหาวิทยาลัย และบุคคลที่สนใจทั่วไปให้สามารถเขียนบทความทางวิชาการที่มีคุณภาพ และนำเสนอบทความทางวิชาการในการประชุมทางวิชาการทั้งในระดับชาติและระดับ นานาชาติ จึงสมควรให้มีการจัดการพัฒนาและฝึกอบรมเทคนิค การเขียนบทความทางให้ได้ มาตรฐานมากยิ่งขึ้น


ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาและฝึกอบรมอะไร ใครเป็นวิทยากร

สัปดาห์ที่
หัวข้อบรรยาย
สาระสังเขป
วิทยากร
๑
ปฐมนิเทศ
ชี้แจงแนวทางฝึกอบรมการเขียนบทความทางวิชาการ
ผู้อำนวยการหลักสูตร
กิจกรรมมิตรสัมพันธ์
กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อสร้างบรรยายกาศกัลยาณมิตรในการเรียน
 
๒
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนบทความทางวิชาการ
  • ศึกษาแนวคิดและทฤษฏีเกี่ยวกับการเขียนบทความในแง่มุมต่างๆ เช่น ความหมาย คุณค่า ความสำคัญ เป้าหมาย เหตุผล แรงจูงใจ ประเภท องค์ประกอบ และลักษณะของบทความที่ดี
  • อภิปรายแลกเปลี่ยนเทคนิคการเขียนบทความทางวิชาการที่ได้มาตรฐาน
ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์
รศ. ดร.ชุติมา สัจจานนท์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
๓
ความสำคัญของโยนิ-โสมนสิการในการเขียนบทความทางวิชาการ
แนวทางสร้างปัญญาและวิธีการใช้ปัญญาในการเขียนบทความทางวิชาการ
พระธรรมโกศาจารย์,ศ.ดร.
อธิการบดี มหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
๔
เกณฑ์การประเมินคุณภาพบทความทางวิชาการ
นำบทความที่ดี ได้มาตรฐานมาเป็นตัวอย่างประกอบการจับประเด็น การวิจารณ์ในประเด็นต่างๆ เช่น การใช้ภาษา การให้เหตุผล การอ้างหลักฐาน ครอบคลุมถึงสารัตถภาพ เอกภาพ สัมพันธภาพ และความคงเส้นคงวา และและประเมินคุณภาพบทความทางวิชาการ
ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช
อยู่ในช่วงของการเชิญ
๕
หลักการใช้ภาษาในการเขียนบทความ (ภาษาพูด/ภาษาเขียน/ภาษาทางวิชาการ)
 
ศึกษาหลักการและเทคนิควิธีการใช้ภาษาทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการในการเขียนบทความ การวรรคตอน ย่อหน้า การใช้คำเชื่อมประโยคต่างๆ
เลขาธิการราชบัณฑิตยสถาน
๖
การอ้าง และการใช้เหตุผลในการเขียนบทความ
 
ศึกษาแนวคิด และวิธีการในการอ้าง และการใช้เหตุผลในการอ่านและการเขียนบทความทางวิชาการเพื่อยืนยันความสมเหตุสมผลของข้ออ้าง
ศ.ดร.สมภาร พรมทา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
๗
การเขียนบทความทางวิชาการ ๑ : โครงสร้าง เนื้อหา กระบวนการ และขั้นตอน
  • ศึกษารูปแบบ โครงสร้าง และแนวทางการกำหนดหัวข้อ เกริ่นนำ เนื้อหาหลัก และบทสรุปเกี่ยวกับการเขียนบทความทางวิชาการในเชิงทฤษฏี
  • ศึกษารูปแบบและแนวทางการอ้างอิงที่ได้มาตรฐาน
พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส, ผศ.ดร.
รศ.ดร.ภัทรพร สิริกาญจน
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
๘
การเขียนบทความทางวิชาการ ๒ : เทคนิคและเครื่องมือในการเขียนบทความ
  • ศึกษาเทคนิคในการเลือกหัวข้อ การเขียนบทนำ การจัดดับความสำคัญของเนื้อหารอง และเนื้อหาหลัก เพื่อนำเนื้อหาไปสู่การแสวงหาแนวทางในการหาบทสรุปที่สอดคล้องและประสมกลมกลืน
พระมหาสมบูรณ์ วุฒิกโร,ดร.
รศ.ดร.วัชระ งามจิตรเจริญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
 
 
ความคิดสร้างสรรค์กับการเขียนบทความทางวิชาการ
  • การสร้างความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจในการเขียนบทความทางวิชาการ
พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี
๑๐
การวิเคราะห์บทความทางวิชาการ
  • บทความทางวิชาการด้านพระพุทธศาสนา
  • บทความทางวิชาการด้านสังคมศาสตร์
  • บทความทางวิชาการด้านการศึกษา
พระศรีคัมภีรญาณ, รศ.ดร.
รศ. ดร. สุริชัย หวันแก้ว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
 
๑๑
การนำเสนองานของนักศึกษา
  • บทความของนักศึกษาที่มีผลงานได้รับยอมรับจากคณะกรรมการและให้นำเสนอต่อที่ประชุม
พระสุธีธรรมานุวัตร,ผศ.ดร.
ศ.ดร.จำนงค์ อดิวัฒนสิทธิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
๑๒
การนำเสนองานของนักศึกษา
  • บทความของนักศึกษาที่มีผลงานได้รับยอมรับจากคณะกรรมการและให้นำเสนอต่อที่ประชุม
พระสุธีธรรมานุวัตร
รศ. ดร.วิชัย วงษ์ใหญ่  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
๑๓
เขียนบทความทางวิชาการอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ
  • สรุปภาพรวมการของการเขียนบทความทางวิชาการ เพื่อให้แนวทางหลังจากจบหลักสูตร ซึ่งทำให้ผู้เรียนเกิดแรงจูงใจและแรงบันดาลใจในการที่จะเป็นนักเขียนที่ทรงคุณค่าในอนาคต
ภิญโญ ไตรสุริยะธรรมา
ดร.ปกป้อง จันวิทย์  มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
 
ปัจฉิมนิเทศ
  • พิธีมอบวุฒิบัตรแก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมและปิดการอบรม
พระศรีคัมภีรญาณ,รศ.ดร.
รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ

 

 วัน เวลา และสถานที่เรียน

             กลุ่มที่ ๑  วันพุธ  เวลา ๑๗.๐๐ – ๒๐.๐๐ น.  เริ่ม ๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๓  เรียน ห้อง ๒๐๕ วัดมหาธาตุฯ ท่าพระจันทร์ กรุงเทพฯ

             กลุ่มที่ ๒ วันเสาร์ เวลา ๑๕.๓๐ – ๑๘.๓๐ น.  เริ่ม ๑๗ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ เรียน ห้อง ๒๐๙ วัดมหาธาตุฯ ท่าพระจันทร์ กรุงเทพฯ


แหล่งรองรับบทความทางวิชาการ

       บทความของผู้เข้ารับการพัฒนาและฝึกอบรมจะได้รับการปรับปรุง วิเคราะห์ และวิจารณ์จากผู้ทรงคุณวุฒิเพื่อเสนอเข้าตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติในวันวิสาขบูชาโลกปี ๒๕๕๔ ระหว่างเดือนพฤษภาคม ๒๕๕๔

 ประโยชน์ที่จะได้รับ

     ๑. สามารถเขียนบทความทางวิชาการ และวิทยานิพนธ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
     ๒. ทุกบทความทีผ่านการวิพากษ์วิจารณ์ในขณะเขียนจะได้รับการพิจารณาลงตีพิมพ์ในวารสารของมหาวิทยาลัยในระดับประเทศและระดับนานาชาติ เช่น พุทธจักร บัณฑิตปริทรรศน์  และวารสารวิสาขบูชาโลกปี ๕๔
     ๓. ได้รับวุฒิบัตรจากการพัฒนาและฝึกอบรม
     ๔. นิสิตปริญญาโทและเอกที่มีความจำเป็นจะต้องนำเสนองานและตีพิมพ์ในวารสารที่ได้รับมาตรฐานตามเกณฑ์การจบ จะได้รับการสนับสนุนจากโครงการนี้ให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติและนานาชาติภายในการดำเนินการของ IABU

ติดต่อสอบถามรายละเอียดเพื่อเติมได้ที่ 

    สถาบันภาษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้อง D 400  อาคารเรียนรวม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย อยุธยา ถนนพหลโยธินกิโลเมตรที่ ๕๕ ตำบลลำไทร อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา โทรศัพท์๐๓๕-๒๓๘-๐๙๘-๙, ๐๒-๒๒๖-๖๐๒๗ ต่อ ๘๐๙๘ ตั้งแต่เวลา ๐๘.๓๐ - ๑๙.๐๐ น. ทุกวัน  ดูรายละเอียดต่างๆ ได้ที่  http://www.li.mcu.ac.th

ผู้ประสานงานโครงการ

      นายอุทัย  วุฒิศาสตริน  นิสิตปริญญาเอกมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ผู้ประสานงานโครงการพัฒนาและและฝึกอบรมการเขียนบทความทางวิชาการ สถาบันภาษา มจร  โทร.  ๐๘๑ ๔๘๐ ๓๓๗๔, [email protected]

ภาพการรับมอบรางวัลและวุฒิบัตร พร้อมทั้งการนำเสนอผลงานของรุ่นที่ ๑       

พระเดชพระคุณ พระธรรมโกศาจารย์,ศ.ดร.อธิการบดี
มอบวุฒิบัตรและรางวัลให้แก่ผู้เขียนการเขียนบทความดีเด่นในวันวิสาขบูชาโลก ๕๓

ผู้เขียนบทความที่ได้คุณภาพจะได้รับการพิจารณาพิจารณาให้นำเสนอและตีพิมพ์ในวันวิสาขโลก ปี ๕๔

บรรยายกาศการสัมมนานำของนักวิชาการ และนำเสนอบทความของนักเขียนบทความรุ่นใหม่

นักเขียนรุ่นใหม่นำเสนอบทความทางวิชาการที่ได้มาตรฐานโดยการพิจารณาของผู้ทรงคุณวุฒิ

ผู้บริหารของมหาจุฬาฯ เช่น พระธรรมโมลี,ดร. รองอธิการบดีวิทยาเขตสุรินทร์ พระศรีสิทธิมุนี,ดร. คณบดีบัณฑิต และผู้บริหารของมหาวิทยาลัยนั่งฟังนั่งวิชาการรุ่นใหม่เสนอบทความ

บรรยากาศการนำเสนอ และการถามตอบในการสัมมนา

 ท่าน ว.วชิรเมธี นักเขียนชื่อดังถ่ายรูปร่วมกับผู้เข้าอบรมการเขียนบทความในรุ่นที่ ๑ ภายหลังที่ได้พบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์

อ่านบทความทางวิชาการที่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้รับการตีพิมพ์ในงานวิสาขบูชาโลก ๕๓ ได้ที่

http://www.icundv.com/vesak2010/node/839#top