ใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โดย มงคล ศิริสวัสดิ์ ครูวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ โรงเรียนท่าแร่วิทยา
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
“จำนวนนับ” คือ จำนวนเต็มบวกตั้งแต่ 1 ขึ้นไป นับ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . . . เฮ้
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
“จำนวนนับ” คือ จำนวนเต็มบวกตั้งแต่ 1 ขึ้นไป
“ตัวประกอบ” ของจำนวนใด ๆ ต้องไปหารจำนวนนับ ลงตัวได้เหมาะ
ถ้าตัวประกอบมีเพียงสองตัว เราเรียกชัวร์ ๆ ว่า “จำนวนเฉพาะ”
ถ้าตัวประกอบที่เป็นจำนวนเฉพาะ เราจะเรียกให้เหมาะ “ตัวประกอบเฉพาะ” เอย
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
2 3 5 7 11 13 โชคดี
17 19 เปรมปรีดิ์ 23 ก็มี 29 ก็มา
31 37 เร็วไว 41 ไซร้ แลจองมองหา
43 47 ให้รีบมา จำนวนนี้หนาคือ “จำนวนเฉพาะ”
รีบหน่อย เร่งหน่อย เร่งหน่อย รีบหน่อย เร่งหน่อย เร่งหน่อย
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
“ห.ร.ม.” ย่อมาจาก ตัวหารร่วมมาก
หาไม่ลำบาก มีมากวิธีหาได้
“แยกตัวประกอบ” ถ้าชอบก็ยิ่งง่ายดาย
หาตัวประกอบร่วมให้ได้ สุดท้ายนำมาคูณกัน
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
“ตัวคูณร่วมน้อย” เราเรียกว่า “ค.ร.น.”
วันนี้เราเรียนต่อ หา ค.ร.น. โดยวิธีตั้งหาร
นำจำนวนเฉพาะ ที่เราร้องเพลงขับขาน
อย่างน้อยนำมาหาร สองจำนวนได้ลงตัว
ให้นำมาหาร ต่อเนื่องไปเรื่อย ๆ
ไม่ต้องมัวเฉื่อย ต้องกล้าอย่ากลัว
นำจำนวนที่เหลือ คูณกับตัวหารทุกตัว
ผลลัพธ์ชัวร์ ๆ “ค.ร.น.” แน่จริงเอย
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
การบวก การลบเศษส่วน ตัวส่วนต้องมีค่าเท่ากัน
บวกลบแต่ตัวเศษเท่านั้น ตัวส่วนให้ใช้ตัวเดียวกัน
หากแม้นเศษส่วน นั้นมีตัวส่วน ไม่เท่ากัน
หา ค.ร.น. ส่วนฉับพลัน ทำส่วนเหล่านั้นให้เท่ากันก่อนเอย
เนื้อร้อง – ทำนอง มงคล ศิริสวัสดิ์
เศษคูณเศษ ส่วนคูณส่วน
ล้วนเป็น วิธีการคูณ เศษส่วน
แต่ควรนำ ตัวหารร่วม บางจำนวน
มาหารทั้งเศษ และส่วน ให้น้อยลงไป
การคูณ จึงจะทำได้ ง่ายดาย
ส่วน การหาร สบาย กลับเศษเป็นส่วน ตัวหาร
แล้วเปลี่ยนเครื่องหมาย หารเป็นคูณ ให้ชำนาญ
หารเป็นคูณ แล้วคูณกัน ตามวิธีคูณเถิดเอย
รบกวนของไฟล์เพลงได้ไหมค่ะ
สวัสดีครับอาจารย์ผม ชื่อ อัครวุฒิ ผมเคย ร้องทุกเพลงเลย ทุกวันนี้ยังจำได้เลย ขนาดเรียนมหาลัยแล้วตอนเรียนคณิตผมยังเอามาร้องเลย ยังคิดถึงหุ่นยนต์ อัฉริยะของอาจารย์นะครับ ผมเรียน ป.6/1 รุ่นที่รายการที่นี่ประเทศไทยมาถ่ายอ่ะครับ