กระบวนการสร้างสุขเพื่อห้องเรียนคุณภาพ

เปิดภาคเรียนใหม่เป็นสัปดาห์ที่ 2 ครูกระบวนการสร้างสุขอย่างครูแมวถือว่าเป็นเรื่องสนุกที่จะได้เรียนรู้กับ"วัยโจ๋" ที่ปีการศึกษา2553นี้ได้รับมอบหมายให้จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในคาบกิจกรรมแนะแนวและผู้บำเพ็ญประโยชน์ จริยธรรม รวม 19 คาบต่อสัปดาห์  เป็นห้องเรียนลูกม.1 จำนวน 4 ห้อง ห้องละ 48 คน ลูกม.2จำนวน 14 ห้องห้องละ48คนเช่นกัน      มีขาโจ๋ห้องที่ได้จัดกระบวนการเมื่อปีที่แล้ว 3 ห้องที่ขอติดตามผล"การเปลื่ยนแปลง" ในปีนี้คือห้องเรียน "คนชอบวิทยาศาสตร์และคณิต ศาสตร์ "และห้องที่ได้ติดตั้งกระบวนการ"เพื่อนที่ปรึกษาYC"      ดังนั้นชั่วโมงที่1    ของการพบกันในวันเิปิ ดเทอมคือกระบวนการ"เล่าสู่กันฟัง" ใครไป ไหน ทำอะไร ทั้งครูและลูกศิษย์   และติดตามด้วย   "ความคาดหวังในการเรียนในปีการศึกษานี้" ซึ่งเป็นที่น่าชื่นชมยินดียึ่งที่ลูกๆทุกคนมี"ความคาดหวัง"ทางการเรียนที่เป็นเป้าหมายที่ดีงามนั่นคือ "ระดับผลการเรียนไม่ตำ่กว่า เกรด3ทุกวิชา  และมีการให้พันธสัญญาต่อตนเองและครูด้วย "ข้อตกลงการเรียนรู้ร่วมกัน"ของห้องเรียนที่ทุกคนร่วมสร้าง    และครูแมวเองก็ได้บอกความคาดหวังของตนเองให้ลูกๆได้รู้ว่าครูจะ"ไม่สอน"แต่จะพาทำกระบวนการแลกเปลื่ยนเรียนรู้กันอย่างมีส่วนร่วม เพื่อการ"ค้นพบตนเองเข้าใจตนเอง "และ"LEARN HOW TO LEARN"  ที่จะพาให้ได้พบกับการเป็น"นักเรียนที่รักการเรียนรู้"อย่างแท้จริง แรงจูงใจคือพลังที่ครูกระบวนการต้องสร้างโดยเริ่มจากผู้เรียนมีฝันแล้วจะนำผลงานของลูกๆที่เขาอนุญาตมาให้ได้เรียนรู้นะคะ