มาแล้ว..แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ในปีการศึกษา 2553 หน่วยที่ 1


เรียนท่านผู้สนใจในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้  ตาม แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษชั้น ป.4 Backward Design  ที่ท่านได้เรียกร้องให้เขียนอีกครั้งหนึ่ง  ตลอดปีการศึกษา 2553 นั้น 

ต้องเรียนให้ทราบว่า แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ Backward Design  ครูอ้อย แซ่เฮ  ไม่ได้เขียนตลอดปีการศึกษานะคะ  เพียงแต่เป็นบางหน่วยการเรียนรู้เท่านั้น  ที่จะเขียนด้วยการศึกษาเทคนิคการสอนภาษาอังกฤษระดับประถม เข้ามามีส่วนร่วมด้วยเท่านั้น 

อย่างไรก็ขอขอบคุณ  ที่ติดตามผลงาน ประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษ  ที่ไม่ได้เป็นนักวิชาการอะไรสักนิด  เพียงแต่เป็นวิทยาทานสำหรับผู้ที่นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์  ในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ

สำหรับวันนี้  ครูอ้อย ก็ขอใช้โอกาสที่จะเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2553 ด้วยการวิเคราะห์ก่อนทำแผนการจัดการเรียนรู้  หากท่านสนใจเรียนรู้ได้ ที่นี่

จากนั้น  ต้องจัดการเกี่ยวกับสาระการเรียนรู้  พร้อมทั้งจุดประสงค์ในการเรียนรู้ 

ถามว่า....ทำไมต้องมี 

ก็ต้องตอบว่า....ไว้เพื่อครอบคลุม  ชัดเจน  หวังผลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน อย่างแน่นอน  หากท่านสนใจอีก  ก็คลิกอ่านและโหลดได้เลย ที่นี่

จะสังเกตเห็นว่า  ในการวิเคราะห์นั้น  ต้องชัดเจนกับเรื่อง สาระ มาตรฐาน และตัวชี้วัด.....

ที่จะลืม หรือ ขาดไม่ได้เลย นั่นคือ  การวัดและประเมินผล  มีค่ะ  มีอีก  ที่นี่ 

ส่วนรายละเอียดนั้น  ก็ขอให้ท่านได้ติดตาม ด้วยครูอ้อย  ได้จัดทำทุกอย่าง  เพียงแต่ท่าน โหลด และนำไปใช้ได้เลย 

อีกเรื่องหนึ่ง ที่ต้องวิเคราะห์ ก็คือ เรื่อง ตัวชี้วัดและเวลา  ที่กำกับให้ครบ  เวลาวัดและประเมินผล ก็ถูกต้อง ตรงตามหลักสูตร  อ่านได้ค่ะ ที่นี่ 

วิเคราะห์กันครบแล้ว  คราวนี้ ก็เริ่มเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ สักที  อารัมภบทมานาน 

ถามว่า  ทำไมต้องอารัมภบท.....ก็ต้องตอบว่า  เป็นการ defend ว่า  ครูคนนี้  ทำแผนการจัดการเรียนรู้นี้ด้วยตนเอง  ไม่ได้ลอกเลียนแบบมาจากใคร.....

ต่อไปจะเริ่มที่แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ 1 ชื่อหน่วย Life At SchooL  เป็นหลักสูตรอิงมาตรฐาน...เรียนรู้ และโหลดได้ ที่นี่

ส่วนแผนฯ ต่อไป 

หากสนใจ  อีเมล์มาได้เลย  จะไม่ขอใช้เนื้อที่ ที่นี่มากนัก 

เกรงใจ.....

หมายเลขบันทึก: 360528เขียนเมื่อ 22 พฤษภาคม 2010 04:09 น. ()แก้ไขเมื่อ 5 พฤษภาคม 2014 15:25 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (34)

สวัสดีค่ะคุณครูอ้อย

แวะมาทักทายค่ะ ไม่ได้คุยกับคุณครูนาน

ชื่นชมความตั้งใจของคุณครูที่จะให้สิ่งดีๆแก่สังคมค่ะ

สวัสดีค่ะครูอ้อยดีใจค่ะที่เห็นบันทึกและนำสาระมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ขอบคุณค่ะ

                                    เป็นประโยชน์ดีนะคะ  คุณครูอ้อย.!

                                                    

สวัสดีครับครูอ้อย

แวะมาสวัสดี สบายดีน่ะครับครู

เยี่ยมมากเลยครับพี่ครูอ้อย มาเยี่ยมชื่นชมคนคุณภาพครับ

ดูแลสุขภาพนะครับผม.. จากหลานครูป้อม..

  • สวัสดีค่ะ พี่ครูอ้อย
  • ป้าแดงไม่ได้เข้ามานานมากค่ะ เพราะภารกิจดูแลพ่อ ตอนนี้ท่านไปดินแดนที่สวยงามแล้ว
  • พี่อ้อย สบายดีนะคะ
  • ขอบคุณสาระแทนทุกท่านที่จะนำไปใช้ประโยชน์ค่ะ

ขอบคุณค่ะ น้องถาวร  P  ถาวร

  • กับ  การแสดงความคิดเห็น  ที่เพิ่มพลังให้ ครูอ้อย และ ผู้อ่านท่านอื่นๆ  ที่กำลัง สร้างสรรค์สังคม
  • ในสังคม ครู  ที่ยังต้อง แลกเปลี่ยนเรียนรู้  ที่ต้องพัฒนา ตามแนวทางของรุ่นพี่ ที่มีประสบการณ์
  • สุดแล้วแต่ จะชอบและเลือกสรร กันเองนะคะ

ขอบคุณมากๆๆ มีความสุขมากๆๆนะคะ

ขอบคุณมากค่ะ น้อง  P rinda

  • ที่มีความรู้สึกที่ดี ที่มอบให้ครูอ้อยเสมอมา
  • สำหรับ ผลงาน หรือ แผนการจัดการเรียนรู้  ที่ได้เสนอนี้ คือ สิ่งที่ได้จัดทำ และนำมาแบ่งปัน
  • เห็นว่าดี ก็โหลดไปใช้ได้เลยนะคะ

ขอบคุณมากค่ะ

สวัสดีค่ะ  พี่ครูอ้อย ครูอ้อย แซ่เฮ

พี่ครูอ้อยสบายดีนะคะ  คิดถึงค่ะ  มีความสุขมากๆ เสมอนะคะ   ()

ขอบคุณมากค่ะ น้อง P  K.Pually

มีความสุขมากมาย นะคะ

สวัสดีค่ะ ท่าน  P  วอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--

ขอบคุณมากค่ะ ที่แวะมาทักทาย เยี่ยมเยียน  ครูอ้อยสบายดีค่ะ  มีความสุขมากๆๆนะคะ

ขอบคุณค่ะ  P  ราชิต สุพร

ติดตาม ตอนต่อไปด้วยนะคะ  กำลัง  ออกมาเรื่อยๆๆ แบบไม่หยุดยั้ง

สวัสดีค่ะ น้อง  P pa_daeng

  • ขอแสดงความเสียใจ อาลัยต่อการจากไปของคุณพ่อนะคะ
  • น้อง  ก็สบายดีนะคะ  รักษาสุขภาพด้วย  ครูอ้อย แซ่เฮ เหมือนเดิมเสมอค่ะ
  • ขอบคุณที่มาทักทาย ขอให้มีความสุข เสมอนะคะ

คิดถึงเช่นกันค่ะ น้อง P  นีนานันท์

มีความสุขมากๆๆนะคะ

ไหนว่าเป็นบันทึกสุดท้ายของบล็อกไงครับ พูดแล้วคืนคำพูดตนเองนะ สัจจะไม่มีในหมู่...

ขอโทษนะครับ...

30
คนคอยดู [IP: 125.27.50.254] 
เมื่อ อา. 23 พฤษภาคม 2553 @ 11:06 
#2010714 [ ลบ ] [ Report Abuse ] 

น่าจะช่วยกันรักษาบรรยากาศแห่งความปรองดองนะครับ
บันทึกของครูอ้อยจำนวนไม่น้อยที่เป็นประโยชน์กับเพื่อนครูด้วยกันเอง
ถ้าไม่เข้าใจผิด ผมคิดว่านี่เป็นวัตถุประสงค์หนึ่งของ G2K ครับ
ขอให้กำลังใจครูอ้อยกลับมาบันทึกเรื่องราวความรู้ที่เป็นประโยชน์กับเพื่อนร่วมวิชาชีพนะครับ

เรียน คุณ  30  คนคอยดู [IP: 125.27.50.254]

 
  • สงสัย จะมีการเข้าใจผิด หรือการอ่านบันทึกสุดท้ายของบล็อกเกอร์ที่ชื่อ..ครูอ้อย แซ่เฮ ไม่ครบถ้วนของท่าน หรือเปล่า  ครูอ้อย แซ่เฮ  มีเรื่องจากการเขียนบล็อก  อ่านมากรู้มาก กับ การจัดการความรู้  เพื่อรักษาเสถียรภาพของเว็บไซต์  น้องมะปรางเปรี้ยว  จึงนำบล็อกทั้งสอง ของครูอ้อย แซ่เฮ  ออกจากบล็อกแนะนำ  ครูอ้อย แซ่เฮ  จึงยุติการเขียนบันทึกใน 2บล็อกนั้น

 

  • ส่วนบล็อกนี้  การสอนภาษาอังกฤษ  ยังคงเขียนอยู่  หากท่านเข้าใจผิด ครูอ้อย แซ่เฮ  ก็ให้อภัยนะ  ด้วยต้องการบรรยากาศปรองดอง 

 

  • ส่วนถ้อยคำที่คุณต่อว่านั้น  ไม่มีสัจจะนั้น...ครูอ้อย แซ่เฮ  จะทำเสมือนได้กลิ่นหมาเน่าผ่านเลยไปแล้ว

 

  • เคยได้ยิน  คำพังเพยว่า.....คนดีหนีความเลว  คนชั่วหนีความดี  หรือนัยหนึ่ง  คนดีวิ่งหาความดี  คนชั่ววิ่งหาความชั่ว   หากท่านมองว่า  ครูอ้อย แซ่เฮ เป็นคนชั่ว.....แล้วท่านก็คงจะต้องเป็นคนชั่ว ตามคำพังเพยนี้ไปด้วย
  • หากท่านมองว่า  ครูอ้อย แซ่เฮ เป็นคนชั่ว 

 

  • หนึ่ง ครูอ้อย แซ่เฮ  มีล็อกอิน  เปิดเผย ตามหาด่าได้อย่างที่ท่านทำ 
  • สอง มีความจริงจังกับการเขียนมาเกือบ4ปีที่นี่โกทูโน  เกือบห้าพันบันทึกใครๆก็รู้
  • สาม  ถึงจะมีความคิดที่แตกต่างในเรื่องการเมือง   แต่ผลงาน สาระประโยชน์ แยกส่วนกันได้  ถูกลงโทษตามสังคมที่นี่ ก็ยอมรับ ตัดบล็อก2บล็อกนั้นออกไป 

  • ส่วนท่านเป็นใคร มีล็อกอินอะไร ชัดเจนเพียงใด  มีผลงานไหม มีหน้าที่อะไร  มีเวลาว่างมากหรือไร  มีความรู้บรรเจิดมากนัก  มาจับผิดคนนั้นนี้โน้น 

  • ว่างมาก  ก็มาเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 3 เรื่อง House and Home นะคะ  ให้เพื่อนครูทั้งประเทศได้รับประโยชน์
  • ส่วนครูอ้อย แซ่เฮ  จะเขียนหน่วยที่ 2 เรื่อง Me And My Family เองนะคะ
 
เรามาแข่งกันทำความดี  แบบคำพังเพยที่ว่า......คนดีวิ่งหาความดี 

อย่ามาจับผิดกันเลย  แบบคำพังเพยที่ว่า.....คนชั่ววิ่งหนีความดี  วิ่งหาความชั่ว
 
สวัสดี  โชคดี และขอบคุณที่มาเยี่ยม  อย่างน้อย ครูอ้อย แซ่เฮ ก็เป็นคนดีที่ท่านวิ่งมาหา  หรือว่า  ท่านจะเป็นคนชั่ว ที่วิ่งหาความชั่ว......

เป็นคนหนึ่งที่อ่านบล็อกครูอ้ออยประจำค่ะ มาให้กำลังใจคนดีอย่าท้อถอยในการทำดีเพื่อสังคมค่ะ

ขอบคุณน้อง  P หนานเกียรติ

  • ไม่ค่อยได้เขียน  ที่นี่  เท่าที่เข้ามาตอบก็เหนื่อยแล้วค่ะ
  • มีความสุขมากมายนะคะ

ขอบคุณค่ะ น้อง  P  ทองเพชร

  • ทำดี ที่นี่ เกือบ 4 ปี แล้วค่ะ 
  • แต่ไม่ชอบทำที่นี่แล้ว 
  • อยากได้รอยยิ้มก็ต้องยิ้มก่อน
  • ที่นี่ ไม่มีรอยยิ้ม

ขอบคุณมาก มีความสุขมากมายนะคะ

ขอบคุณค่ะ

น้องกำลังหาตัวอย่างแผนตามหลักสูตร 2551 พอดี

จะเอาไปปรับใช้นะค่ะ เพราะตอนนี้กำลังเป็นครูผู้ช่วยอยู่

ประสบการณ์ยังน้อย แต่ตอนไปนี้จะมีพี่อ้อยเป็นที่ปรึกษาแล้วหล่ะ

อิอิ

สวัสดีอีกค่ะ คุณครูอ้อย

อร เองค่ะ วันนี้แวะมาในฐานะสมาชิกใหม่ ซึ่ง ยังไม่รู้เรื่องอะไรเลยตอนนี้เกี่ยวกับการจัดทำข้อมูลลงใน บล็อกนี้

ชอบเนื้อหาในบล็อกของคุณครูมากค่ะ แล้วจะแวะเข้ามาอ่านเรื่อยๆ ค่ะ เป็นกำลังใจให้คุณครูนะคะ ขอบคุณมากค่ะ

อยากขอแผนต่อไปด้วยละคะ

แผนครูอ้อยเยี่ยมมากจริงๆ

เด็กๆ ชอบและสนใจมากขึ้นเชียวค่ะ

สวัสดีค่ะ ครูอ้อย

หนูสนใจแผนต่อๆไปของครูอ้อยมากเลยค่ะ

กรุณาส่งให้หนูบ้างนะคะ

[email protected]

ขอบพระคุณมากค่ะ

ขอบคุณมากค่ะ P  บังอร

ขอให้ สนุกสนาน กับเพื่อนๆที่นี่ นะคะ

ติดตามครูอ้อยมานาน เหมือนกันครับ ประทับใจในความขยัน ผลงานไม่ทำให้ผิดหวังทุกครั้งมีคำตอบให้กับครูสอนภาษาอังกฤษที่ต้องการที่ปรึกษา ขอบคุณมากครับ และขอให้มีกำลังใจในการทำงานสร้างสรรค์สังคมของเราต่อไปครับ..สู้ สู้

ขอเป็นอีกหนึ่งกำลังใจให้กับคนดี ครูดีให้อยู่เป็นแสงสว่างทางปัญญากับเด็กน้อยและครูไทยตลอดไป และขอยืนยันว่าแผนของครูนั้นเป็นแผนที่มีคุณค่ากับครูในป่าอย่างยิ่ง ขอความอนุเคราะห์ช่วยจัดส่งมายัง Emailนี้ [email protected] เพื่อนำไปใช้กับเด็กไทยผู้ด้อยโอกาสด้วย ขอขอบคุณอีกครั้ง

ขอขอบพระคุณมากนะคะ ได้ใช้ประโยช์มากเลยค่ะ หากไม่เป็นการรบกวนขอความกรุณาส่งหน่วยการเรียนรู้ทุกหน่วยทั้งปี ของชั้น ป.4-6 ด้วยได้ไหมคะหนูต้องสอนค่ะแต่ไม่ได้จบเอกอังกฤษมาค่ะขอขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

ขวัญฤดี. เกิดทรัพย์

สวัสดีค่ะคุณครูอ้อย หนูเปิดดูแผนการจัดการเรียนรู้ของพี่แล้ว นำไปใช้กับนักเรียน ขอขอบพระคุณมากนะค่ะ

ครูอ้อยคะพอดีว่าอยากได้แผนครูอ้อยไปสอนเด็กนะคะแต่โหลดแผนไม่ได้คะ รบกวนครูย้อยส่งให้หน่อยได้ไหมค่ะ ป.2-6 คะ ขอบคุนมากนะคะ e-mail [email protected] หรือ F. Nararat Pongdee


พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท