ชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์

ชื่อผลงาน                            :  รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์

                                           สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผู้รายงาน                             :  นางพิมจันทร์  จันทร์ศิริ

กลุ่มสาระการเรียนรู้               :  วิทยาศาสตร์

โรงเรียน                               :  วัดสวนแตง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1

ปีการศึกษา                           :  2552

 

บทคัดย่อ

                รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์  1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทาง     การเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรม     สนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประชากร   ที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดสวนแตง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 57 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนวัดสวนแตง จำนวน 29 คน ได้จากการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษามี 3 ชุด คือ ชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สาระที่ 5 ของเล่นถูกใจ ของใช้หรรษา จำนวน 4 ชุด คือ ชุดที่ 1 ของเล่นถูกใจ ชุดที่ 2 ของใช้หรรษา ชุดที่ 3 คุณค่าวัตถุ : วัสดุน่ารู้ และชุดที่ 4 หนู ๆ ช่างคิด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เป็นแบบปรนัย 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามวัดความพึงพอใจในการเรียน 1 ชุด จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานด้วยค่าสถิติ t-test ผลการวิจัย พบว่า

                1.  ชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 81.19/80.92

                2.  คะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แตกต่างจากก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

                3.  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมสนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมาก (  = 4.35, S.D. = 1.80)