๒๔๐.การวิจัยเชิงปฏิบัติการ(action research)กับการนำไปใช้.


          ช่วงนี้เป็นช่วงที่ทุกๆโรงเรียนเข้าสู่ระยะเวลาแห่งการเปิดภาคเรียนที่ ๑/๒๕๕๓กันแล้ว  คุณครูเรานอกจากจะต้องเตรียมพร้อมกับการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย  ยังต้องเร่งส่งงานที่ค้างคากันอยู่หลายรายการ  โดยเฉพาะรายงานการวิจัยในชั้นเรียน..

          อย่าเพิ่งเบือนหน้าหนีกันไปก่อนนะคะ  เพราะว่าเรื่องราวที่ผู้เขียนจะมาคุยในวันนี้  หาใช่เรื่องราวหนักๆดังคาดใหม่  เพียงแต่จะมาเติมเต็มเรื่องของการวิจัยในชั้นเรียนที่มีน้องๆมือใหม่  และพี่ๆครูเก่า(มาก)  ได้สอบถามมาในวันประชุมและอบรมครูวิทยาศาสตร์ที่มทส.  เป็นเรื่องของการวิจัยเชิงปฏิบัติการ  หรือ Action Research ค่ะ จึงจะขออนุญาตนำมาบอกกล่าวเล่าขานเท่าที่พอจะมีภูมิรู้อยู่บ้างค่ะ

 

Dscf0212

 

                    Action Research  หรือ การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เป็นการปรับปรุงหรือแก้ไขปัญหาการทำงานด้วยการวิจัย  เมื่อมีปัญหาในการทำงานจึงวางแผนหามาตรการวิธีการต่างๆมาแก้ไขปรุบปรุงการทำงานนั้น  แล้วเริ่มปฏิบัติหรือลงมือทำตามวิธีการที่กำหนดมา ขณะปฏิบัติจะมีการสังเกต  ตรวจสอบอุปสรรคปัญหาที่เกิดขึ้นและทำการวัดผลเพื่อใช้เป็นข้อมูลย้อนกลับ  จนสามารถแก้ไขปัญหาการทำงานได้สำเร็จ  หรือมีผลการทำงานดีขึ้น

          ตัวอย่างเช่น  ครูจะทำวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อศึกษาปัญหาและแก้ไขปัญหาในห้องเรียน  ก็จะทำวิจัยโดยทดลองวิธีการสอนแบบใดแบบหนึ่งกับนักเรียนที่ตนสอน  และตรวจสอบว่าได้ผลดีหรือไม่  มีปัญหาอุปสรรคในการเรียนการสอนอย่างไร  เพื่อจะนำไปปรับปรุงแก้ไขในการสอนต่อไป

 

Dscf0560

 

          เป็นอย่างไรบ้างคะ  ง่ายดีใช่ไหมคะ  เห็นบางท่านบอกว่าแค่ได้ยินคำว่าวิจัยก็พาลจะเป็นลม  ยิ่งมาพูดแบบวิชาการแล้วยิ่งไปกันใหญ่  วันนี้จึงขอตอบโจทย์ด้วยคำพูดง่ายๆ  หวังว่าทุกท่านคงจะพอใจนะคะ  ถ้ายังไงก็ช่วยแจ้งข่าวมาให้ทราบบ้างจะเป็นพระคุณยิ่ง  และขอเชิญทุกท่านร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันนะคะ. 

 

หมายเลขบันทึก: 359001เขียนเมื่อ 15 พฤษภาคม 2010 19:56 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:55 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (36)

แวะมาเยี่ยมค่ะ ได้ความรู้เพิ่มขึ้น พูดถึงงานวิจัยตอนนี้ก็ยังค้างอยู่ 1 เรื่องค่ะ ถ้าจะบอกว่าขี้เกียจทำต่อก็ อ๊าย....อาย

สวัสดีค่ะ คุณยาย

  • ขอบพระคุณที่แวะมาเยี่ยมนะคะ
  • ดีใจที่บันทึกนี้มีประโยชน์ต่อท่านผู้อ่าน
  • อย่าอายเลยค่ะ มีเพื่อนอีกเยอะน๊า.. อิอิ

สวัสดีค่ะคุณครูแป๋ม

Action research เป็นวิจัยที่สนุกและท้าทายมาก ๆ เหมาะกับคนทำงานจริงจังค่ะ

และในความเห็นของคนไม่มีราก ที่สนุกสุด ๆ ก็คือ การวิจัยเชิงปฏิบัตการแบบมีส่วนร่วมหรือPAR (Paticipatory Action Research) ค่ะ

(^___^)

สวัสดีค่ะ คุณคนไม่มีราก

  • องค์กรจะก้าวหน้าอย่าปราศจากการวิจัย
  • โดยเฉพาะการวิจัยแบบมีส่วนร่วม
  • ทุกคนในองค์กรได้มีส่วนร่วมจริงๆ
  • องค์กรก็จะก้าวหน้าประชา(ในองค์กร)สุขใจค่ะ.

สวัสดีค่ะ

มาให้กำลังใจคนขยันทำงานค่ะ

ขอบคุณค่ะ

 

สวัสดีค่ะ  คุณNatcha Chalermklang

  • ขอบพระคุณกับการแวะมาเป็นกำลังใจ
  • ให้กับคนทำงานทุกท่านเลยนะคะ
  • พรุ่งนี้เปิดเทอมแล้วค่ะ
  • จะได้เจอหน้านักเรียนสักที
  • คิดถึงมากๆเลยค่ะ... **^_^**

สวัสดีค่ะ

 

* มีโอกาสทำวิจัยร่วมกับ ม.ราชภัฎอุตรดิตถ์ มาหลายปี หลายคนอาจเห็นว่า วิจัยคือยาขม... ซึ่งความจริงแล้ว การทำงานก็คือการวิจัยนั่นเอง เพราะการทำงานจะมีกระบวนการมีขั้นตอนที่เป็นระบบระเบียบ  การวิจัยก็เป็นเช่นนั้น

* ขอบคุณสาระดีๆ ค่ะ

* พรุ่งนี้ต้องสอนหนังสือแล้วนะคะ...

* คิดถึงเด็กมากเหมือนกันค่ะ

* ขอบคุณมากค่ะ

* ฝันดีนะคะ

 

 

  • พอได้ยินคำว่าวิจัย พาลจะเป็นลมจริงๆครับ(ฮา) เปิดเทอมแล้วนะครับครูแป๋ม..
  • ขอบคุณความรู้เกี่ยวกับอีกงานหนึ่งของครูเรา ซึ่งยากจะหลีกเลี่ยง..วิจัยเชิงปฏิบัติการ(action research)

สวัสดีค่ะ คุณพี่ครูใจดี

  • ค่ะ  แม้งานวิจัยจะดูเป็นยาขม
  • หากแต่ต้องทำเพื่อการพัฒนา
  • ทั้งพัฒนาคนและพัฒนางาน
  • ในองค์กรหรือหน่วยงานให้ดีขึ้น
  • วันนี้เปิดเทอมแล้วนะคะ..
  • ขอให้มีความสุขกับการทำงานค่ะ.

สวัสดีค่ะ คุณครูธนิตย์

  • โอ้.. ห่างหายการทักทายกันไปนานเลยนะคะ
  • อย่างไรเสียแป๋มก็ยังระลึกถึงคุณครูชีวะในดวงใจคนนี้อยู่เสมอๆ
  • บันทึกนี้เป็นการทำให้คำว่า"วิจัย"ดูง่ายด้วยคำบรรยายสั้นๆตามแบบฉบับของแป๋ม
  • ที่หวังใจว่าจะทำให้ผู้ที่ยังถอยห่างงานวิจัยจะเขยิบเข้ามาใกล้และชอบมันมากขึ้น
  • คุณครูธนิตย์สบายดีไหมคะ.. ขอให้มีความสุขมากๆต้อนรับการเปิดเทอมค่ะ.

สวัสดีค่ะ  คุณครูแป๋ม

  • เพิ่งกลับจากการอบรม เกี่ยวกับการวิจัยเชิงปฏิบัติการค่ะ...เฮ้อ..คิดแล้วกลุ้ม
  • ขอบคุณที่ไปทักทายครูปริมปรางค่ะ   ขอบคุณค่ะ

มาเรียนรู้ action research ครับ

สวัสดีครับ คุณครูแป๋ม

แวะมาเยี่ยมชม และศึกษา action research

ง่ายจริงๆครับ เรื่องใกล้ตัว ศิษย์ของครูคงมีคุณภาพน่ดู

ขอโทษนะครับ ไม่ได้ไปโรงเรียนเลย เพราะกำลังเตรียม สัมภาระอยู่

ปล.ครูรู้ข่าวการโยกย้ายตำแหน่งสำคัญในโรงเรียนหรือยังครับ

สวัสดีค่ะ คุณพี่ครูปริมปราง

  • ถ้าอย่างนั้นก็คงยิ้มกว้างแล้วใช่ไหมคะ
  • ว่าการวิจัยเชิงปฏิบัติการไม่ยากดังที่คิด
  • เสียงถอนใจคงเพราะเหนื่อยกับการเดินทาง
  • ขอให้มีความสุขสนุกกับการเปิดภาคเรียนใหม่นะคะ.

สวัสดีค่ะ ท่านอาจารย์JJ ที่เคารพ

  • ขอบพระคุณกับการแวะมา..
  • มาเรียนรู้ action research
  • แถมด้วยการนำภาพงามๆมาฝาก
  • ขอบพระคุณอีกครั้งค่ะ.

สวัสดีค่ะ คุณสิทธิชัย ระหาญนอก

  • ขอบใจมากที่แวะมาชม
  • และศึกษา action research
  • ที่ง่ายและเป็นเรื่องใกล้ตัวจริงๆ
  • ส่วนการมาโรงเรียนก็เอาไว้สดวกก็ได้
  • ตอนนี้เรามีหน้าที่สำคัญอะไรอยู่ก็ให้โฟกัส ณ จุดนั้น
  • ปล. ข่าวต่างๆครูแป๋มว่าหนุ่ยน่าจะเร็วกว่านะเพราะใกล้ผู้ใหญ่ เมลล์บอกครูแป๋มบ้างก็ได้นะจ๊ะ.. **^_^**

ขอบคุณค่ะ..พี่ใหญ่มาลปรร.ที่บันทึกนี้ค่ะ...

http://gotoknow.org/blog/nongnarts/339902

 

สวัสดีตอนเย็นๆครับครูแป๋ม

ข่าวสารไม่ทราบว่าครูรู้ยัง ผมส่งไปทาง เมลล์ให้แล้วนะครับ

สวัสดีค่ะ คุณสิทธิชัย

  • ได้รับแล้วค่ะ
  • ขอบคุณมาก
  • คิดถึงนะคะ.

สวัสดีค่ะ  คุณพี่ใหญ่  นงนาจ

  • ขอบพระคุณที่มาลปรร
  • จะตามติดลิงก์ที่ให้มานะคะ
  • ฝันดีค่ะ.

สวัสดีค่ะคุณครูป๋อมแป๋ม

รูปสวยจังเลยยย

วันนี้ฝันดีนะค่ะ

วันนี้เรียนกับครูแป๋มสนุกมากเลย

หัวเราะทั้งชั่วโมงไม่เครียดดี

5555++++

เดี๋ยวจะมาเยี่ยมใหม่นะค่ะ

สวัสดีค่ะ  หนูโบว์

  • วันพุธครูแป๋มสอนนักเรียนม.๔  อยู่ ๒ ห้องด้วยกัน
  • ห้อง ๙ กับห้อง ๖ หนูคงอยู่ห้องใดห้องหนึ่ง
  • ห้อง ๙ เรียนตอนเช้า ในห้องแอร์เย็นฉ่ำ
  • ห้อง ๖ เรียนตอนบ่าย อาคาร ๓ขึ้นชั้น ๓ กำลังก่อสร้าง
  • ครูแป๋มเดาว่าน่าจะเป็นห้อง ๙ เพราะ concept ใช่เลย
  • ขอบใจจ๊ะ  ที่แวะมาทักทายและชอบการสอนของครู.. ดีใจจัง.. **^_^**

สวัสดีค่ะ

งานวิจัยคืหัวใจของการทำงาน การแก้ปัญหานะคะ ขอเชิญไปร่วมโหวตด้วยนะคะ

http://gotoknow.org/blog/krukim/359913

สวัสดีค่ะ คุณพี่ครูคิม  ที่คิดถึง

  • ใช่ค่ะพี่  การวิจัยคือหัวใจของการทำงาน
  • ที่อยู่ในรูปแบบการหาวิธีการแก้ไขปัญหา
  • ขอบพระคุณที่แวะมาเยี่ยม และจะตามไปโหวตนะคะ.

สวัสดีค่ะ

  • มาเรียนรู้เรื่องaction researchด้วยคนนะคะ
  • เขียนส่งเสริมให้เกิดกำลังใจดีจังนะคะ...เลยขอแถมหน่อยนะคะว่า
  • การทำวิจัยโดยส่วนใหญ่เราทำเพราะความจำเป็น..เลยทำให้เป็นยาขมของครูเรา...ลองทำแบบง่ายๆดูซิค่ะ..เริ่มจากปัญหาง่ายๆที่ท้าทาย...รับรองสนุกได้โดยไม่รู้เบื่อ...แล้วจะบ่นเสียดายรู้งี้ทำไปตั้งนานแล้ว
  • ยินดีที่ได้อ่านงานเขียนดีๆที่มีคุณค่ายิ่งนะคะ

มาเยี่ยม...เห็นว่าแต่งกลอนดี...

เรื่อง..."คืน" หน้าต่าง ครู ป.1

สวัสดีค่ะ คุณพี่Preeda

  • ขอบพระคุณที่มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
  • เกี่ยวกับกระบวนการ action research
  • ที่แท้ที่จริงเป็นเรื่องที่ง่ายแสนง่าย
  • ไม่เกินความสามารถของคนทำงานไปได้หรอกค่ะ
  • ยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเข้ามาลปรรในเรื่องหน้าต่อไปอีกนะคะ.

 

สวัสดีค่ะ คุณดอกรัก ดอนตรอ

  • ขอบพระคุณกับการมาเยือน
  • แถมชมว่าแต่งกลอนดี.. ปลื้มค่ะ
  • กลอนที่แต่งคิดขึ้นสดๆเดี๋ยวนั้น
  • อาจไม่เลิศหรูอะไร
  • แต่แต่งด้วยใจเกินร้อยนะคะ
  • มีความสุขกับทุกวันของชีวิตค่ะ.

มาเยี่ยมน้องครูแป๋มคะ วิจัยอะไรก็วิจัยไปเถอะ พี่สุขอเป็นคนชมก็แล้วกันคะ มีความสุขกับการทำวิจัยการสอนแบบใหม่ๆนะคะ  นักเรียนคงได้รับการสอนแบบใช้วิจัยแบบใหม่ อารมณ์ดี เข้ามาทักทายคุณครูเชียว  ดีใจนะคะ และเป็นกำลังใจให้ครูทุกๆคนคะ  มุ่งมั่นพัฒนางานครูไปเรื่อยๆนะคะได้ ครูเพื่อศิษย์อีกคนคะ

         

               แสงเรืองๆ ที่ส่องประเทืองอยู่ทั่วเมืองไทย คือแม่พิมพ์อันน้อยใหญ่

สวัสดีค่ะ คุณพี่สุ ที่คิดถึง

  • ดีใจนะคะ ที่พี่สุแวะมาเยี่ยม
  • จริงจ๊ะ แป๋มมีความสุขในการสรรหากลวิธีในการสอน
  • เพื่อให้นักเรียนมีความสุขบวกกับได้สาระไปในตัว
  • ต้องทำความรู้จักเด็กๆรายคน ธรรมชาติของเด็กแต่ละวัย
  • แล้วจึงมาวางแผนการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะกับวัยของเขา
  • ซึ่งมีหลากหลายวิธีการ  ต้องผนวกกับบริบทสิ่งแวดล้อมทางการเรียนขณะนั้น
  • สุขใจกับการได้ดีไซท์ร่วมกันกับเด็กๆ ให้เขาได้มีส่วนร่วมในการออกแบบ
  • สัมพันธภาพระหว่างครูนักเรียนแจ่มแจ๋วมากๆค่ะ
  • ขอบพระคุณพี่สุมากเลยนะคะที่มาเป็นกำลังใจให้.. **^_^**
     

มาเยี่ยมค่ะ

ขอให้มีความสุขค่ะ

เรียนคุณครูแป๋ม

ครูบางท่านกว่าจะรู้ว่าตนเองทำวิจัยในชั้นเรียน ก็งานเสร็จแล้วโดยไม่รู้ตัว

การเรียนการสอน การปรับปรุงการสอนแล้วก็บอกว่าการแก้ปัญหาการสอนผลเป็นอย่างไร

คือคำตอบการวิจัยในชั้นเรียน ใช้หลักสถิติน้อย

ผมเข้าใจอย่างนี้ คุณครูว่าพอไปวัดไปวากับเขาได้ไหมครับ

อยากบอกว่าวันนี้ชมรมสื่อมวลศึกษาไทยรัฐวิทยา ๖๓ เริ่มแล้วครับ

นำงานของเด็กมาฝากครับ ขอความอนุเคราะห์คุณครูแป๋ม เสนอแนะด้วยครับ

http://gotoknow.org/blog/thairathwittaya63/360442

สวัสดีค่ะ คุณพี่MSU-KM :panatung~natadee

  • ขอบพระคุณกับการแวะมาเยี่ยม
  • ขอให้คุณพี่มีความสุขเช่นกันค่ะ.

สวัสดีค่ะ ท่านผอ.พรชัย

  • เห็นด้วยกับคำกล่าวของท่าน
  • "ครูบางท่านกว่าจะรู้ว่าตนเองทำวิจัยในชั้นเรียน ก็งานเสร็จแล้วโดยไม่รู้ตัว
  • การเรียนการสอน การปรับปรุงการสอนแล้วก็บอกว่าการแก้ปัญหาการสอนผลเป็นอย่างไร
  • คือคำตอบการวิจัยในชั้นเรียน ใช้หลักสถิติน้อย"
  • สมกับที่ท่านเป็นผู้นำจริงๆ
  • ยินดีด้วยกับการการก่อตั้งชมรม แล้วจะแวะไปเยี่ยมตามลิงก็ที่ให้มาค่ะ.
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท