ช่วงนี้เป็นช่วงที่ทุกๆโรงเรียนเข้าสู่ระยะเวลาแห่งการเปิดภาคเรียนที่ ๑/๒๕๕๓กันแล้ว  คุณครูเรานอกจากจะต้องเตรียมพร้อมกับการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย  ยังต้องเร่งส่งงานที่ค้างคากันอยู่หลายรายการ  โดยเฉพาะรายงานการวิจัยในชั้นเรียน..

          อย่าเพิ่งเบือนหน้าหนีกันไปก่อนนะคะ  เพราะว่าเรื่องราวที่ผู้เขียนจะมาคุยในวันนี้  หาใช่เรื่องราวหนักๆดังคาดใหม่  เพียงแต่จะมาเติมเต็มเรื่องของการวิจัยในชั้นเรียนที่มีน้องๆมือใหม่  และพี่ๆครูเก่า(มาก)  ได้สอบถามมาในวันประชุมและอบรมครูวิทยาศาสตร์ที่มทส.  เป็นเรื่องของการวิจัยเชิงปฏิบัติการ  หรือ Action Research ค่ะ จึงจะขออนุญาตนำมาบอกกล่าวเล่าขานเท่าที่พอจะมีภูมิรู้อยู่บ้างค่ะ

 

Dscf0212

 

                    Action Research  หรือ การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เป็นการปรับปรุงหรือแก้ไขปัญหาการทำงานด้วยการวิจัย  เมื่อมีปัญหาในการทำงานจึงวางแผนหามาตรการวิธีการต่างๆมาแก้ไขปรุบปรุงการทำงานนั้น  แล้วเริ่มปฏิบัติหรือลงมือทำตามวิธีการที่กำหนดมา ขณะปฏิบัติจะมีการสังเกต  ตรวจสอบอุปสรรคปัญหาที่เกิดขึ้นและทำการวัดผลเพื่อใช้เป็นข้อมูลย้อนกลับ  จนสามารถแก้ไขปัญหาการทำงานได้สำเร็จ  หรือมีผลการทำงานดีขึ้น

          ตัวอย่างเช่น  ครูจะทำวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อศึกษาปัญหาและแก้ไขปัญหาในห้องเรียน  ก็จะทำวิจัยโดยทดลองวิธีการสอนแบบใดแบบหนึ่งกับนักเรียนที่ตนสอน  และตรวจสอบว่าได้ผลดีหรือไม่  มีปัญหาอุปสรรคในการเรียนการสอนอย่างไร  เพื่อจะนำไปปรับปรุงแก้ไขในการสอนต่อไป

 

Dscf0560

 

          เป็นอย่างไรบ้างคะ  ง่ายดีใช่ไหมคะ  เห็นบางท่านบอกว่าแค่ได้ยินคำว่าวิจัยก็พาลจะเป็นลม  ยิ่งมาพูดแบบวิชาการแล้วยิ่งไปกันใหญ่  วันนี้จึงขอตอบโจทย์ด้วยคำพูดง่ายๆ  หวังว่าทุกท่านคงจะพอใจนะคะ  ถ้ายังไงก็ช่วยแจ้งข่าวมาให้ทราบบ้างจะเป็นพระคุณยิ่ง  และขอเชิญทุกท่านร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันนะคะ.