เผยแพร่ผลงานชุดการสอน

ชื่อเรื่อง   รายงานการใช้ชุดการสอน  เรื่องการคูณ
               กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 
               สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 

ผู้ศึกษา     นางปราณี  ชอบบุญ

ตำแหน่ง   ครู วิทยฐานะชำนาญการ  โรงเรียนบ้านชำโสม  อำเภอกบินทร์บุรี 
                จังหวัดปราจีนบุรี     สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี  เขต 2

ปีที่พิมพ์   2552           
                           

บทคัดย่อ

                     การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาชุดการสอน  เรื่องการคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80 / 80 
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน  เรื่องการคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4    และเพื่อศึกษา
ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอน  เรื่องการคูณ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา
ครั้งนี้  ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  โรงเรียนบ้านชำโสม  อำเภอกบินทร์บุรี  จังหวัดปราจีนบุรี  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี  เขต 2  ปีการศึกษา 2551  จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้
ในการศึกษา คือ ชุดการสอน  เรื่องการคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์  เรื่องการคูณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  จำนวน  30  ข้อ  และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอน  เรื่องการคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติการทดสอบค่าที (t - test)  โดยใช้สถิติ  Paired - Samples  t - test 

                    ผลการศึกษาปรากฏ  ดังนี้
                    1.  ชุดการสอน  เรื่องการคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4   ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ  82.33 / 82.50  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 
ที่ตั้งไว้
                    2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังจากการเรียนโดยใช้ชุดการสอน  เรื่องการคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  พบว่าผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05  
                    3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอน  เรื่องการคูณ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  นักเรียนมีความพึงพอใจโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด