แบบทดสอบ รูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะครู

    รูปแบบการจัดการความรู้ที่ใช้ในสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะครูในสถานศึกษามีดังนี้

      การจัดการความรู้  เป็นการสร้างเครื่องมือจัดเก็บข้อมูลและสารสนเทศต่าง ๆ  ที่เกี่ยวข้องกับการ ดำเนินงานในองค์กร  เช่น  วิธีปฏิบัติที่ดีที่สุด  เทคนิคใหม่ ๆ  หรืออะไรก็ตามที่บุคคลในองค์กรอาจคิดว่าเป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม  ดังนั้น  ในการจัดการความรู้จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการแลกเปลี่ยนและแบ่งปันความรู้ซึ่งกันระหว่างบุคลากรภายในองค์กร ในส่วนของสถานศึกษา  การจัดการความรู้กล่าวได้ว่าเป็นสิ่งที่มีความสำคัญคือ โดยเป็นการดึงเอาความรู้ที่กระจัดกระจาย ฝังอยู่ทั่วไปภายในสถานศึกษา  ออกมารวบรวม และแบ่งกลุ่ม จัดเก็บให้เป็นองค์ความรู้ขององค์สถานศึกษา  เพื่อเป้าหมายในการพัฒนาคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้  และนำไปสู่ องค์กรแห่งการเรียนรู้

วิธีการดำเนินการพัฒนางานต่าง ๆ สำหรับสถานศึกษาโยใช้กระบวนการจัดการความรู้ดังนี้

1. ส่งเสริมสนับสนุนให้มีการรวมกลุ่ม

2.กำหนดเป้าหมายการพัฒนางาน

3.การแลกเปลี่ยนเรียนรู้

4. สะสมคลังความรู้

5.ประเมินตนเอง

6.วางแผนดำเนินงานตาม "แก่นความรู้"

7. ดำเนินการตามแผน

8.เผยแพร่ผลการดำเนินงาน