การบริหารจัดการ การเปลี่ยนแปลง- 4


การเปลี่ยนแปลงที่ดีกว่าเดิมอย่างไร ทำแล้วสนุก มีความสุขหรือไม่ ?

เป้าหมายในการเปลี่ยนแปลง เป็นหัวใจสำคัญ ในการบริหารจัดการ การเปลี่ยนแปลง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายค่ะ

เราควรมีเป้าหมายที่ชัดเจน ผลของการเปลี่ยนแปลงอย่างไร ที่เป็นรูปธรรม นั่นคือคำตอบ ผลของการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจน จากเปรียบเทียบ ที่ได้ ก่อนได้รับการ การจัดการบริหารองค์ความรู้ กับ หลังการได้รับการจัดการบริหารองค์ความรู้ เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ดีกว่าเดิมอย่างไร ทำแล้วสนุก มีความสุขหรือไม่ ?

อันดับแรกที่ควรพิจารณาคือ

…..โจทย์ที่ต้องการ ที่ต้องหาวิธีตอบโจทย์ โดยถอดออกมา เป็นการวิธีการให้ได้คำำตอบ ในที่นี่คือ โจทย์ข้อที่หนึ่ง ใคร ที่ไหน เท่าไร ทำอย่างไร

ใครคือกลุ่มที่ต้องการ เป็น เป้าหมายในการเปลี่ยนแปลง ในครั้งนี้

ขั้นตอนต่อไป คือตั้งโจทย์ข้อต่อไป

…..โจทย์ต่อไป ทำอย่างไร จึงจะรู้ว่า เขามีความเข้าใจ มีความรู้ ฯลฯ พอเพียง ต่อการปรับเปลี่ยนตามเป้าหมายที่ต้องการหรือไม่ หาวิธีการให้ได้คำตอบ

แปลงเบญจมาศ

โปรดติดตามตอนต่อไป

หมายเลขบันทึก: 340270เขียนเมื่อ 27 กุมภาพันธ์ 2010 08:58 น. ()แก้ไขเมื่อ 15 เมษายน 2012 02:54 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (6)

มาเรียนรู้ ร่วมกู่สร้างสรรค์ กับท่านแม่หมี มาม่า(ซัง)ครับ

หมียักษ์ กับอม่า ในฐานะวุฒิอาสาธนาคารสมอง จ. นครราชสีมา กำลังจะ บริหารจัดการ การเปลี่ยนแปลง ในปลายเดือน มีนาคม ให้สว.(ใน จ. นครราชสีมา)สามารถใช้เครื่องสมองกล ในชีวิต ยุคดิจิทัล อย่างเหมาะสม และมีความสุขค่ะ

สวัสดีค่ะ

  • ครูอ้อย เข้ามาเพราะ คิดถึง และ อ่านชื่อเรื่อง แปลกดีค่ะ

เอิ๊กเอิ๊ก  รักษาสุขภาพนะคะ

Pสวัสดีค่ะครูอ้อย ขอบคุณมากค่ะ ครูอ้อยเช่นกันหน้าร้อนควรระวังเรื่องอาหารให่มากๆนะค่ะ ความจริงชื่อเรื่องอาจจะดูแปลก แต่มันคือการบริหารจัดการ การจัดองค์ความรู้ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงค่ะ องค์กรเอกชน นิยมใช้คำนี้ค่ะโดย SCG ค่ะ

สวัสดีครับมีประโยชน์มากครับ

Pขอบคุณค่ะ คุณเบดูอิน หากบันทึกนี้ประโยชน์ และปรับใช้ให้ได้ผลค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท