พฤติกรรมการส่งงานของนักเรียน

องค์ความรู้ที่จัดการ : เทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการส่งงานและการบ้านนักเรียน

1.เด็กปฐมวัย

  • Ø ให้ผู้ปกครองกำกับการบ้านนักเรียนโดยการเซ็นชื่อรับรองการบ้านด้วย
  • Ø มีรางวัลให้เป็นรอยยิ้มประทับตรา เป็นแรงจูงใจ
  • Ø มีรางวัลให้ เช่น ขนม นม เวลาตอบคำถามง่าย ๆ

2.เด็กปฐม

  • Ø ให้การบ้านง่ายๆ
  • Ø มีรางวัล เพื่อเป็นแรงจูงใจ ชมเชย ให้คะแนน

 Ø สร้างแรงจูงใจ โดยให้ลายเซ็นเป็นคะแนน และนับรวมเพื่อให้ใบประกาศ ในความขยันและความรับผิดชอบของนักเรียน

3.เด็กมัธยม

  • Ø มอบหมายงานให้ทำในชั่วโมงเรียน
  • Ø มีแฟ้มสะสมผลงาน
  • Ø มีช่องทางในการส่งงานที่หลากหลาย การส่งเมล์,ส่งผ่านเว็บ,ส่งเป็นไฟล์,ส่งเป็นรายงาน

 Ø มีการรายงานผลเพื่อให้นักเรียนทราบผลการส่งงานของนักเรียนและคะแนนที่ได้ รายงานผ่านเว็บไซต์ครู,บร์อดหน้าห้องเรียน

  • Ø มีการแจ้งผลการผลส่งงานของนักเรียนให้ผู้ปกครองทราบเทอมละ 4 ครั้ง
  • Ø เปลี่ยนจากการทำงานเป็นการสอบ

 Ø ให้คะแนน 70% ขึ้นไป สำหรับนักเรียนที่ส่งงานก่อนเวลาที่กำหนด

4.อุดมศึกษา

  • Ø มีช่องทางการส่งงานที่หลายหลาย อีเมล์,ผ่านเว็บ,ส่งเป็นไฟล์,ส่งเป็นรายงาน,ส่งงานท้ายชั่วโมง Ø สำหรับนักศึกษาที่ขาดเรียน สั่งงานผ่านอีเมล์
  • Ø เป็นการทำงานเป็นกลุ่ม การมีส่วนร่วมของกลุ่ม

 Ø มีการลงโทษในกรณีที่นักศึกษาไม่ส่งงาน

  • Ø มีการเรียนการสอนโดยใช้โปรแกรมช่วยสอน เช่น CAI วิธีการเผยแพร่ความรู้
  • Ø จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ โดยการส่งต่อเรื่อยๆ

 Ø ทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์

  • Ø เผยแพร่เว็บไซต์ทางสถาบันโรงเรียน

 Ø ทำเป็นแผ่นพับแจก

  • Ø นำเสนอในที่ประชุม

 Ø จัดอบรมสัมมนา