ปรับวิธีเรียนเปลี่ยนวิธีสอน
กว่า 7 ปีที่การปฏิรูปการศึกษาได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องจวบจนถึงปัจจุบัน หัวใจสำคัญอยู่ที่ "การปฏิรูปการเรียนรู้"
- จากหลักสูตรกระทรวงกำหนด สู่ หลักสูตรสถานศึกษา
- จากการเรียนในระบบ สู่ การเรียนรู้ที่หลากหลาย
- จากครูเป็นผู้บอก/สอน สู่ การเรียนรู้ร่วมกัน
- จาก........................ สู่.........................ฯลฯ
ก้าวย่างของการปฏิรูปการเรียนรู้ จากวันนั้นถึงวันนี้มีทีท่าว่ายังก้าวไปไม่ไกลเท่าที่คิด/ คาดหวัง อาจเป็นเพราะเหตุปัจจัยหลายอย่างบ้างก็โทษระบบการบริหารงานระดับสูง แต่ท้ายที่สุดก็มาหยุดอยู่ที่การมองดูที่ "ตัวครูเอง"
ครู คือ หมากที่ถูกวางให้เดิน / ขับเคลื่อนการปฏิรูปการเรียนรู้
ที่แล้วมาจะเป็นอย่างไร ไม่ถือสาหาความ แต่วันนี้และวันหน้าการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา/ ปฏิรูปการเรียนรู้ ครูทุกคนจะมีส่วนสำคัญในการผลักดันการปฏิรูปให้บรรลุผลสำเร็จ
โดยปกติครูของเราก็ได้ทุ่มเทอุทิศกายใจให้กับการศึกษามามากพอแล้ว มาถึงวันนี้ขอท้าทายพลังความรู้ ความสามารถของท่านทั้งหลายให้ช่วยกันแสดงพลังสร้างสรรค์มาช่วยกัน "ปรับวิธีเรียนเปลี่ยนวิธีสอน"
- จากการบอกกล่าว สู่ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
- จากการเรียนในห้องสี่เหลี่ยม สู่ การเรียนในแหล่งเรียนรู้
- จาก................. สู่........................ฯลฯ
หวังว่าพลังขับเคลื่อนของเพื่อนครูทุกคนทั้งแผ่นดิน จะบรรลุผลสำเร็จได้ไม่ยาก แม้บางครั้งอาจจะพบอุปสรรคขวากหนามบ้างก็ตาม เราทุกคนจะเป็นกำลังใจให้กันและกัน เพื่อผลักดันการปฏิรูปการเรียนรู้ ให้ไปสู่เป้าหมายความสำเร็จให้จงได้ และน้อมเกล้าฯ ถวายเป็นพระราชกุศลในโอกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงครองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี
ปฐมพงศ์ ศุภเลิศ
๑๒ มิ.ย.๒๕๔๙
ความเห็น (1)
นายเฉลิมชัย รัตนบุรี
ผมมีประสบการณ์จากการเป็นครูจ้าง5ปี ทุกวันนี้ครูขาดความมั้นคงในหน้าที่ การงานที่ทำอยู่ เนื่องจากแต่ละสถานศึกษามีการต่อสัญญาจ้างปีละ1ครั้ง
"ครูทุกคนมีจรรยาบรรครู" และรักในหน้าที่การทำงาน ครูจ้างทุกคนควรมีสัญญาจ้างไปจนถึงอายุการเกษียนโดยมีการประเมิลการทำงานปีละ1ครัง อนาคตของครูจ้างจะได้เป็นครูอาชีพซักที่