นักเรียนส่วนใหญ่ท่องศัพท์แบบนกแก้วนกขุนทอง

งานวิจัยในชั้นเรียนชิ้นนี้เกิดจากการที่ครูผู้สอนประสบกับปัญหาในชั้นเรียนของตนเอง

เนื่องมาจากนักเรียนในชั้นหลายคนมีปัญหาในการจดจำคำศัพท์ไม่ได้ทำให้ประสบปัญหาในการเรียน  ครูผู้สอนจึงคิดหาวิธีการแก้ปัญหาในเรื่องนี้  จึงได้ทำการวิจัยในชั้นเรียนชิ้นนี้ขึ้นมา  หากท่านสมาชิกgotoknow  ท่านใดมีข้อเสนอแนะ แนะนำประการใด

จักขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงคะ

แบบเสนอโครงการวิจัย

 

ชื่อโครงการวิจัย          การพัฒนาทักษะการจำคำศัพท์โดยใช้เกม Crossword

ผู้วิจัย                           นางกรุณา        ผนึกดี

กลุ่มสาระการเรียนรู้    ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาอังกฤษ )

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3                            ปีการศึกษา 2552

 

1. ความสำคัญของปัญหาที่ทำการวิจัย

การจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ นับว่าเป็นทักษะขั้นพื้นฐานที่สำคัญมากอย่างหนึ่ง  ที่จะทำให้  นักเรียนสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดี  และเป็นพื้นฐานที่จำเป็นในการเรียนรู้ในขั้นสูงขึ้นไปอีกด้วยเป็นอย่างมาก  จากการสังเกตการตรวจสมุดงาน  การร่วมกิจกรรมในห้องเรียน  พบว่านักเรียนไม่ประสบผลสำเร็จในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ  ก็เนื่องจากว่านักเรียนจำคำศัพท์ไม่ได้  เมื่อให้นักเรียนท่องคำศัพท์  นักเรียนส่วนใหญ่ท่องศัพท์แบบนกแก้วนกขุนทอง  หรือท่องเอามากๆไว้ก่อน  ไม่ได้นึกคำนึงว่าตัวเองจำได้หรือไม่ได้  หรือนักเรียนจำได้แค่เฉพาะเวลาท่อง  หลังจากนั้นก็จะลืม  ผู้วิจัยจึงคิดหากลวิธีที่จะทำให้เด็กจดจำคำศัพท์ได้อย่างแม่นยำและสนใจในการจดจำคำศัพท์มากยิ่งขึ้น  ดังนั้น  ผู้วิจัยจึงนำเรื่องการจดจำคำศัพท์มาทำวิจัย

 

2.วัตถุประสงค์ของการวิจัย

            2.1. เพื่อให้นักเรียนจดจำคำศัพท์ต่างๆ

            2.2. เพื่อให้นักเรียนมีความสนุกสนานกับการจดจำคำศัพท์

            2.3. เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้และเทคนิควิธีการสอนของครู

 

3.ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

            นักเรียนสามารถจดจำคำศัพท์ต่างๆได้ดียิ่งขึ้น

 

4.วิธีดำเนินการวิจัย

            4.1 ประชากร  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุมานัน  จำนวน 28 คน

            4.2 กลุ่มตัวอย่าง  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุมานัน  ปีการศึกษา  2552  จำนวน 28 คน

            4.3 เครื่องมือวิจัย

                        4.3.1  เกม Crossword

                        4.3.2  แบบทดสอบก่อนเรียน

                        4.3.3  แบบทดสอบหลังเรียน

 

5.การเก็บรวบรวมข้อมูล

            5.1  ทดสอบก่อนเรียน

            5.2  ทดสอบหลังเรียน

            5.3  ใบงาน ( เกม  Crossword )

 

6.การวิเคราะห์ข้อมูล

            สถิติที่ใช้  แบบร้อยละ

 

7.แผนการดำเนินงานวิจัย

            7.1  โครงร่างงานวิจัย                               ตุลาคม  2552

            7.2  เสนอขออนุญาตต่อผู้บริหาร                 ตุลาคม  2552

            7.3  จัดกิจกรรมและเก็บข้อมูล                    พฤศจิกายน – ธันวาคม  2552

            7.4  วิเคราะห์ข้อมูล                                  มกราคม  2553

            7.5  เขียนรายงานการวิจัย                          กุมภาพันธ์  2553

            7.6  นำเสนอ                                           มีนาคม  2553

 

8.ข้อเสนอแนะของผู้บริหาร

 

                                 ลงชื่อ _____________

                                (  นายเอกพล     สุมานันทกุล  )

                                  ผู้อำนวยการโรงเรียนสุมานัน