(4) ค่ายพัฒนาทักษะชีวิตเด็กพิการ

      ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครศรีธรรมราช มีบทบาทหน้าที่ในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มและเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กพิการทุกประเภท ให้บริการทั้งที่ศูนย์ฯ ที่บ้าน โรงพยาบาล ในชุมชนและในโรงเรียนเรียนร่วม แต่เด็กพิการเหล่านั้น นอกจากได้รับการฟื้นฟูสมรรถภาพ หรือฝึกทักษะในห้องเรียนแล้ว ทางศูนย์ฯเปิดโอกาสให้เด็กพิการดังกล่าว ได้ออกสู่สังคมภายนอก โดยการไปอยู่ค่ายพักแรมเป็นเวลา 3 วัน 2 คืน ซึ่งไม่มีพ่อแม่หรือพี้เลี้ยง เพื่อให้เด็ก ๆ สามารถปรับตัวในการอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้และสามารถช่วยเหลือตนเองในการปฏิบัติกิจวัตรประจำวันให้ได้มากที่สุด โดยมีครูหรือครูพี่เลี้ยงคอยดูแล  ช่วยเหลือตามความจำเป็น

     ผลจากการจัดกิจกรรมค่ายอย่างต่อเนื่อง ทำให้เด็กพิการได้รับการพัฒนาทักษะชีวิต ทางด้าน ร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เด็กมีกำลังใจเกิดพลังในการพัฒนาตนเองไปในทางที่ดีขึ้น ปรับตัวได้ง่ายขึ้น ช่วยเหลือตนเองได้ตามศักยภาพ และสามารถเรียนรู้จากกิจกรรมต่างๆที่จัดขึ้น ภายในค่ายเป็นอย่างดี เป็นที่น่าพอใจของครู ผู้ปกครองและผู้เกี่ยวข้อง จากการติดตามเมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรม พบว่า ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อพัฒนาการของเด็กพิการในทุก ๆ ด้าน