การให้ความสำคัญกับผู้นำในการพัฒนาองค์การ ต่างได้รับการเห็นพ้องต้องกันในความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพให้ไปสู่ผู้นำที่มีศักยภาพสูง Towards High Potential Leaders สถาบันพัฒนาข้าราชการพลเรือน สำนักงาน ก.พ. ได้ดำเนินโครงการพัฒนานักบริหารระดับสูง:ผู้บริหารส่วนราชการ (นบส.๒) เป็นมุมมองให้เรียนรู้ซึ่งเป็นประโยชน์ในการนำแนวคิดไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองและพัฒนาทรัพยากรบุคคลได้เป็นอย่างดี สาระสำคัญมีดังนี้
แยกส่วนเพื่อให้ชัดเจน
อาจารย์คะ การบริหารทรัพยากรบุคคลภาครัฐยุคใหม่ ภาคเอกชนเขาเพิ่มสมรรถนะ 5 ข้อนี้มานานแล้ว เช่น โรงพยาบาล ธนาคารพาณิชย์ แต่ดูเหมือนว่าสมรรถนะทางจริยธรรม ยังขาดๆหล่นๆอยู่ ถ้าภาครัฐต้องการแซงหน้าภาคเอกชน ต้องเน้นคุณธรรมจริยธรรมข้าราชการให้มากกว่านี้อีกค่ะ อาจารย์เห็นด้วยมั๊ยคะ?
สมรรถนะ 5 ข้อ จริยธรรม เป็นตัวที่บริหารยากที่สุดในองค์กร เพราะมนุษย์มองคุณธรรมความดีต่างกัน และไม่เท่ากัน
จะใช้วิธีไหนสอนเด็กให้รู้จักคุณธรรมจริยธรรมมากกว่าที่เป็นอยู่นี้ดีคะ?
เห็นด้วยครับคุณดวงใจ
การสอนเด็กให้มีคุณธรรมฯต้องเริ่มจากพฤติกรรมแบบอย่างของพ่อแม่ ครอบครัวเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดครับ ตัวอย่างดีมีค่ากว่าคำสอน
สวัสดีค่ะอาจารย์
อาจารย์คะ คนที่มาดำรงตำแหน่งผู้บริหารระดับสูง จะต้องได้มาจากการสรรหาแต่งตั้ง แต่ก้อไม่มีใครรู้ หรือวัดได้ว่าผู้บริหารคนนี้มีสมรรถนะที่เหมาะสม สมบูรณ์ แล้วจะนำมาซึ่งในการบริหารทรัพยากรให้มีคุณภาพได้หรือ ..คะ
ข้อความ "ตัวอย่างดีมีค่ากว่าคำสอน" ไม่ต้องอรรถาธิบายใดๆอีกแล้ว เป็นข้อความที่เข้าใจอย่างยั่งยืน อย่างถ่องแท้ และอย่างถาวร ขอบคุณอาจารย์มากค่ะ แต่ครูก็ทำได้เพียงแค่สอนนักเรียน ว่าโตไปแล้วมีครอบครัวให้รักครอบครัว รักลูก
อย่าทอดทิ้ง
ครูอุ๋ย หายไปไหนหลายวัน ณ เวลาเดียวกันเรากำลังโพสต์ข้อความถึงอาจารย์ ห่างกัน 6วินาที ใจตรงกันนะเนี่ย++++
วันนี้ อ.ดิศกุล ไม่ว่างครับพี่น้อง คอยดูงานใน web นะครับ
ท่านฝากกระจายข่าวมา ครับ
คุณสุริยาครับ
การสรรหาผู้บริหารระดับสูงหากใช้การประเมินสมรรถนะอย่างจริงจัง และประเมินด้านคุณธรรมได้ด้วย จะได้ผู้บริหารที่มีศักยภาพตามมา แต่ก็มีปัญหาในการปฏิบัติเพราะพอเข้าสู่ระดับสูงการเมืองมักจะมาข้องเกี่ยว ครับ
อ.ค่ะอาจจะนอกเรื่องไปหน่อยนะค่ะ
หนูอยากทราบว่า ถ้าสมมุติว่าเราอยู่ในสถานการณ์ที่เพื่อนร่วมงานมีความคิดไม่ตรงกัน
(ต่างกันโดยสิ้นเชิง) เราควรทำอย่างไรค่ะในฐานะที่เราเป็นผู้บริหาร
คุณ narutai ครับ
กรณีนี้ผู้บริหารต้องมีความเป็นกลางอย่างเข้าข้างใดข้างหนึ่ง ต้องมีหลักการในการทำงานที่ยอมรับได้ทั้งสองฝ่ายโดยอิงประโยชน์แก่หน่วยงานและผู้รับบริการเป็นสำคัญ บางครั้งเราไม่สามารถทำให้คนถูกใจกันทั้งหมดแต่หากเราทำโดยคำนึงถึงประโยชน์องค์การไม่ได้อิงประโยชน์ผู้บริหารหรืออิงประโยชน์แก่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง ก็ไม่ต้องมีอะไรต้องกังวลครับ
อาจารย์เนื้อหาดูได้แค่ครึ่งเดียวนะค่ะ แต่หนูก็ยังไม่เข้าใจสมรรถนะสักเท่าไหร่ อาจารย์ช่วยอธิบายเพิ่มเติมด้วยนะคะ ของคุณคะ
คุณกัลยาครับ เครื่องคอมพิวเตอร์บางเครื่องประสบปัญหาดูได้ครึ่งเดียว แต่ทั่งไปสามารถเลื่อนดูได้ทั้งหน้าครับ
ในการนี้ผมได้ทำภาพเพิ่มแบบให้ดูได้ชัดเจนขึ้นเพิ่มเติมให้แล้วครับ
เป็นปัญหาเดียวกันเลยค่ะ เครื่องคอม.ที่โรงเรียนสามารถเลื่อนอ่านได้ครบทุกข้อความ แต่เครื่องคอม.ส่วนตัว ปัญหาเดียวกับกัลยาค่ะ
อยากให้อาจารย์อธิบายในห้องอีกครั้งคะมองทีละครึ่งไม่เข้าใจเลยคะ
อาจารย์ค่ะ
เห็นด้วยกับคุณเตือนใจนะคะ อยากให้อาจารย์ทบทวนในห้องอีกสักครั้งค่ะ
ผู้บริหารได้ผ่านการอบรมมาทั้งหมดแล้ว แต่ทำไมการบริหารงานถึงไม่ก้าวหน้าหรือล้มเหลวได้
ok ครับ จะอธิบายเพิ่มในชั้นเรียนครับ
โครงการดี ทันสมัย วิสัยทัศน์เยี่ยม เปี่ยมด้วยความสามารถ ฉลาดล้ำเลิศ บริหารงานได้ประเสริฐแน่
แต่.......แพ้....นักการเมือง.....นี่คือประเทศไทยครับ...เป็นอย่างนี้มาตั้งนานแล้ว...จริง ๆ เลย
ผู้บริหารนั้นก่อนเข้ารับตำแหน่งก็มีคุณสมบัติตามที่กำหนดในหลักทฤษฎี แต่พอเข้รับตำแหน่งแล้วมักลืมตัว ลืมตน มัวเมาในอำนาจ ไม่บริหารงานตามหลักการ ทฤษฎี ตามหลักวิชาการ แต่บริหารแบบหลักกู ทำให้องค์กร ไม่มีแนวทางที่ชัดเจน ไม่ลำดับความสำคัญก่อนหลังของงาน ไม่กำหนดเป้าหมายของงาน สรุปคือ ทำงานตามใจตนเอง
จริงครับพี่หมู
ขอบคุณค่ะอาจารย์ที่ตอบให้หนู เป็นความคิดที่ดีมากเลยค่ะ
หนูตอบอาจารย์ช้าหน่อย แต่ว่าหนูเข้ามาอ่านแล้วนะค่ะ
ช่วงนี้ยุ่งสุดๆค่ะ (แก้ตัวไปนิดไม่ว่ากันนะค่ะ)