สวยเหมือนกันทั้งโลก ภาค2
ไหน ไหน ก็รับ-ส่ง กันมาเป็นแรมปี
และได้เดินดูผลงานเด็ก ตั้งแต่เริ่มเรียน จนถึงขั้นก้าวหน้า มาหลาย หลาย รอบ จนจำขึ้นใจ
จึงได้ประมวลผลวิธีการที่ได้จับตาดูมา เอามาขยายความเผื่อ ผู้ปกครองท่านอื่นๆจะได้รับทราบบ้าง ก่อนส่งลูกเรียน หรือนำมาสอนเองที่บ้าน (ถ้ามีเวลา) แต่วิธีการที่นำมาเสนอนี้ ไม่ได้COPYเขามาทั้งหมด - แต่ใกล้เคียงกับที่เขาสอน แฮ่ๆ แบบเกรงจั๊ย เกรงใจกลัวเขาฟ้องเอา
วิธีการง่าย มั๊ก มั๊ก เราซื้อสีหน้าตาประมาณนี้มาสัก 1 กล่อง - กล่องนี้ซื้อมาจากมาเลย์
ข้างในเป็นแบบนี้ค่ะ
ตอนจะสอนเด็กให้ดึงเฉพาะ สีที่ต้องการ โดยวางสีตามที่ป้าอี๊ดวาง
เวลาเลือกสีที่จะระบายในรูปของเรา เราดูตามอัตราส่วน 50 : 25: 25 การระบายพื้นที่ 50 เปอร์เซ็นต์ของรูปเราเอา นิ้วเราชี้ไว้ แล้วนับขึ้นเว้น 1 แท่ง นับลดเว้น 1แท่ง ตามภาพอธิบายโดยการใช้ปลายดินสอสีแดง คิดว่าระบายพื้นที่ 50 เปอร์เซ็นต์ ส่วนปลายดินสอสีน้ำเงินเป็นการนับเพิ่ม และนับลดตามที่ได้อธิบายไว้แล้ว
ในรูปถ้าเราใช้สีส้มลงพื้นที่ ที่จะระบายใหญ่กว่าตรงอื่น เรียกว่าสีเอกดีกว่ามั๊ย สีรองก็จะเป็นสีถัดไป เว้นตามภาพ เอ้าดูเลยชัด ชัด
ซึ่งก็จะให้ระบายแบบนี้ไป 3 ปี 4 เดือน เอ้ยม่ายช่าย ระบายไปจนกว่าจะฝนได้คล่องมือ สีที่ฝนปิดกระดาษมิด ไม่เหลือให้เห็นกระดาษขาว
เพื่อไม่ให้นักเรียนเซ็ง ผู้ปกครองด่า
ก็มีวิธีการใช้ภาพเป็นตัวล่อ เช่นวันนี้เราจะระบายส้มสักหนึ่งผลหนึ่งนะ สีผลส้ม เราเลือกสีตรงกลางตามภาพประกอบ มาทาที่ผล เงาหรือด้านที่ไม่โดนแสง-ทาสีม่วง (ที่ดินสอชี้ทางซ้ายมือ)ตรงด้านที่หันหาแสง-ทาสีเหลืองอ่อน(ที่ดินสอชี้ทางขวามือ)
นึกภาพออกไหม...น่าน..ว่าแล้วต้องนึกออก เป็นคนที่มีจินตนาการตามดีมั๊ก มั๊ก
...โอ ..ไหม ..โอ ..นะ .. โอมั๊ก มั๊ก ทุกคนทำได้
สวยเหมือนกันหมด...ทุกสาขา ทั้งโลก สุดยอด................สุดยอด...................ขอบอก
ความเห็น (3)
^^ แพรวเองนะคะ มาตาม contact mail
ถ้าดูเรื่องวงจรสี เคย up ไว้บ้างเหมือนกัน ตาม link นี้ค่ะ
http://learners.in.th/blog/petchrada/151591
ขอให้สนุกกับศิลปะนะคะ
ช่วงนี้หนูไม่มีเวลาอัพบล๊อกแล้ว แต่ใครมาคอมเมนท์ มาทักทายก็ยังคุยได้ตามปกติค่ะ
ท่าทางพี่ต้องเป็นคุณครูใจดีแน่เลย
แพรว.
น้องแพรวขา..ขอบคุณค่ะ
ซินเจียยู่อี่ ซินนี้ฮวดไช้ ทุกท่านค่ะ