จากซางคำถึงหมาน้อย

ถึง.... หมาน้อยเพื่อนรัก  

 หมาน้อยเพื่อนรัก.... นายเป็นยังไงบ้าง... ฝนตกไหม? ที่โคราชฝนไม่ค่อยตกเลย 

อากาศร้อนมากเลยจ๊ะ  วันนี้เราได้มีโอกาสอ่านหนังสือ "การพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้" 

เป็นหนังสือแปล ผู้เขียนคือ Michael J. Marquardt แปลโดย Dipl-lig. บดินทร์ วิจารณ์ 

เรายืมจากห้องสมุดโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพของเรานี่เอง เราโชคดีมากเลยหมาน้อยผู้บริหาร

สนับสนุนให้เจ้าหน้าที่ได้มีการค้นคว้าหาความรู้ไม่ว่าคลังความรู้ในห้องสมุดหรือแหล่งความรู้จาก

 Internet  ถึงขนาดนี้เราเองก็ยังใช้บริการน้อยกว่าที่ควรจะเป็น ถ้าเป็นหมาน้อยเราคิดว่านายคงจะ

เข้าห้องสมุดทุกวันใช่ไหมหล่ะ เพราะนายเป็นคนรักหนังสือ ชอบอ่านหนังสือ.. นายถึงได้เป็นผู้รอบรู้

ไปเสียหมดทุกด้านเลย... ที่พูดนี่รู้สึกชื่นชมนะ แต่ก็อิจฉาหน่อยๆ.. ก็ตอนสมัยเรียนได้เกียรตินิยม

อันดับ 1 ไม่ใช่หรือ.... 

หมาน้อยรู้ไหม? พอเราอ่านหนังสือเล่มนี้แล้ว เราอยากให้ศูนย์อนามัยที่ 5 เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ 

ทำไมนะหรือ ตอนนี้ไม่ว่าจะเป็นการปฏิรูประบบราชการ กระแสโลกาภิวัฒน์ ตลอดจนการพัฒนา

ทางด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ อิทธิพลของลูกค้าที่เพิ่มขึ้น ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่าง

มหาศาลทั้งทางด้านเศรษฐกิจและสังคม หมาน้อยเอ๋ย... องค์การที่เฉลียวฉลาดและสามารถเรียนรู้

ได้อย่างรวดเร็วจะกลายเป็นองค์การผู้นำระดับโลก ส่วนองค์การประเภทไดโนเสาร์เต่าล้านปีจะ

ไม่อาจอยู่รอดได้ การเรียนรู้ที่เกิดขึ้นทั่วทั้งองค์การและทั่วทุกระบบ จะทำให้องค์การไม่เพียงแค่

อยู่รอดแต่ยังมีโอกาสประสบความสำเร็จด้วย 

พอเราพูดถึงตรงนี้หมาน้อยคงอยากรู้แล้วซิว่า องค์การแห่งการเรียนรู้มันมีลักษณะเป็นยังไง... 

สิ่งที่สำคัญขององค์การแห่งการเรียนรู้ คือสมาชิกขององค์การทุกคนจะต้องเห็นความสำคัญ

ของการเรียนรู้อย่างเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันต่อเนื่องทั่วทั้งองค์การ อันจะส่งผลต่อความสำเร็จ 

ณ ปัจจุบันและอนาคต การเรียนรู้จะเป็นกระบวนการเชิงกลยุทธ์ที่ถูกประสานและดำเนินการควบคู่

ไปกับการทำงาน ผู้คนในองค์การจะมุ่งสนใจไปที่การคิดสร้างสรรค์และการเรียนรู้แบบสร้างเสริม

สมรรถนะหลักที่ได้รับการพัฒนามาเป็นอย่างดี มีความสามารถในการปรับตัว สร้างตนเองใหม่และ

กระตุ้นตนเองให้ตอบรับกับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา นอกจากนี้บรรยากาศ

ภายในองค์การจะเป็นตัวสนับสนุน เร่งเร้าและให้รางวัลสำหรับการเรียนรู้ของบุคคลและของกลุ่ม 

พนักงานจะสร้างเครือข่ายการเรียนรู้แบบใหม่ขึ้นทั้งภายในและภายนอกองค์การ เรื่องที่ไม่คาดคิด

และแม้กระทั่งความล้มเหลวจะถูกมองว่าเป็นโอกาสในการเรียนรู้ คุณภาพและการปรับปรุงอย่าง

ต่อเนื่องกลายเป็นแรงกระตุ้นของพนักงานทุกคน หมาน้อยเพื่อนรัก... นายคิดว่าจะเป็นเรื่องยากไหม

ที่ศูนย์อนามัยที่ 5 จะเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้... ไม่ยากใช่ไหมหล่ะ... ก่อนอื่นบุคลากรของ

ศูนย์อนามัยที่ 5 ต้องเปลี่ยนความคิดก่อนให้เป็นรูปแบบใหม่ในเรื่องการทำงานและการเรียนรู้ 

โดยการเรียนรู้ต้องเกิดขึ้นในฐานะเป็นผลพลอยได้จากการทำงาน ซึ่งตรงข้ามกับการได้ความรู้

มาก่อนที่จะปฏิบัติงานอย่างใดอย่างหนึ่ง หมาน้อย... อย่างงนะ.. หมาน้อยจำได้ไหมหล่ะ? 

ตอนที่หมาน้อยอยากจะถ่ายรูป นายไปซื้อกล้องถ่ายรูปมาใช่ไหมหล่ะ.. แล้วนายก็มาฝึกถ่ายรูป

จากเอกสารที่แนบมาจากบริษัท... แล้วนายก็มาบ่นให้เราฟังว่าไม่สามารถถ่ายรูปเคลื่อนไหวได้ 

 ต่อมาเป็นไงหล่ะ.. หมาน้อยถ่ายรูปไอ้ตูบกำลังไล่ตะครุบจิ้งหรีดนะ... ภาพออกมาสวยงามมาก

 นี่แหละ... เป็นการเรียนรู้ที่เกิดจากการทำงานหล่ะ... มองเห็นภาพแล้วซินะ.. 

หมาน้อยเพื่อนรัก... ฉบับนี้พอแค่นี้ก่อนนะ เสียงแม่เรียกให้ไปตลาดแล้ว... 

ฉบับหน้าจะเล่าให้ฟังใหม่ว่า จะทำอย่างไรที่จะเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้  

                                                        ......รักจ๊ะ......  

                                                             ซางคำ