การทำงาน การเรียนรู้ แบบทําอย่างขอไปที
สวัสดีครับ
วันนี้ขอนำเสนอภาพงานฝีมือของลูกชายผมและเพื่อนๆที่ช่วยกันวาดและระบายสีส่งคุณครู เรื่องจับแพะชนแกะ
จับแพะชนแกะ หมายถึง กริยาที่กระทําอย่างไม่ดี ทำแบบขอไปที ไม่ได้อย่างนี้ก็เอาอย่างนั้นเข้าแทนเพื่อให้ลุล่วงไป
ผมเจอนักศึกษาที่มีพฤติกรรมแบบนี้ แล้วเหนื่อยใจ อยากได้แต่ใบปริญญา ไม่ตั้งใจเก็บเกี่ยวความรู้ เรียนให้ครบตามกำหนด เมื่อถึงเวลาส่งรายงานก็ให้เพื่อนๆทำ ไม่ค่อยมีส่วนร่วม เมื่อถามคำถามก็ยิ้มตอบคำถามไม่ค่อยได้ พยายามเดาอย่างโน้น เดาอย่างนี้ ไม่สามารถดึงความรู้ บรูณาการวิชาที่เรียนออกมาใช้ให้เกิดประโยชน์ แตกหน่อความคิดยังไม่ค่อยได้
ขอเป็นกำลังใจให้ต่อสู้กับนักศึกษาเหล่านั้น บางครั้งพวกเขาเหล่านั้นอาจไม่ได้ตั้งใจกระทำให้อาจารย์ต้องเหนื่อยแต่อาจเป็นเพราะว่าเขาเหล่านั้นยังปรับตัวยังไม่ได้ก็เป็นได้ พวกเขาอาจจะพยายามค้นหาความรู้เดิมๆที่เคยมีอยู่ในสมองซีกไหนจำไม่ได้อีกแล้ว นำมาตอบคำถามอาจารย์แต่ค้นหาเท่าไรก็คงไม่เจออาจลืมบันทึกไว้ก็ได้เพราะสมัยก่อนไม่มีคอมฯ หรือไม่ก็คง error ไปแล้วกะมัง ขอให้อาจารย์พยายามต่อไปความดีของอาจารย์คิดว่าลูกศิษย์ทุกคนเห็นและเข้าใจ อาจารย์ถึงได้เป็นขวัญใจของศิษย์ทุกรุ่นทุกสมัย(ไม่ได้ชมเองนะคะได้ยินรุ่นพี่ๆชมให้ฟังปากต่อปาก)
มาชื่นชม อุดมการณ์ของ ท่าน ผศ.เพชรากร หาญพานิชย์
ขอให้มีคณาจารย์เช่นท่านมากๆ ในสถาบันทุกระดับระดับค่ะ
การทำนักศึกษา พอถูๆ ไถ ๆ ไม่ กระหายใคร่เรียน
มาสนใจเรียน และใฝ่รู้ จนคิด เป็น ทำเป็นได้
เป็นเรื่องยาก และ ท้าทาย อาจารย์มากครับ
สวัสดีค่ะ
ภาพวาดมีชีวิตชีวามากค่ะ
เรื่องจับแพะชนแกะ มั่วตลอดศก เมาตลอดเวลา... เป็นสิ่งที่เห็นบ้างในเพื่อนบางคนค่ะ
แต่เมื่อเวลาผ่านไป คนที่จับแพะชนแกะ ก็ทราบเองว่า เขาควรจะตั้งใจและจริงจังในการศึกษาหาความรู้มากกว่านี้
(^___^)
เรียน ทุกท่าน
ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม มาเสนอแนะ ครับ
คนเราจะทำอะไร จะใส่ใจอะไร มีหลายปัจจัยมาเกี่ยวข้อง ถ้าหากว่า คนพร้อม กายพร้อม จิตใจพร้อม สถานที่พร้อม ก็พอที่จะช่วยขับเคลื่อน หรือเกื้อหนุนต่อการเรียนรู้ การทำงานได้บางส่วน รวมถึง คุณครู อาจารย์ คงต้องพยายามมองหาจุดอ่อน หรือหาแนวทางจะทำให้นักเรียน นักศึกษาได้จดจำ ได้เข้าใจ มากกว่าการท่องจำ น่าจะช่วยลดการจับแพะมาชนแกะ ได้บางส่วนนะครับ
ขยัน ตั้งใจ ใส่ใจ เพื่อทำให้เกิดความเข้าใจ เป็นหน้าที่อย่างหนึ่ง ที่ต้องมีสำหรับ นักเรียน นักศึกษา และผู้ปฏิบัติงาน ครับ
คนเราต่างจิตต่างใจ
ถ้าตั้งใจก้อจะเข้าใจในเรื่องที่เราไม่เคยรู้มาก่อน
แล้วแต่ใครจะคิดจะสนใจ
เป็นกำลังใจให้อาจารย์ตลอดๆไปครับ
ผมก้อเป็นคนไม่เคยรู้คนนึงครับ
สวัสดีครับ คุณชาติ
สมรรถนะและลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยและของรังสีเทคนิค คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิต
ใช่ครับ เราไม่รู้ เราไม่จำเป็นต้องรู้ทุกอย่าง ทุกเรื่อง ในการเรียนมีเรื่อง ต้องรู้ ควรรู้ น่ารู้ อยู่หลายอย่าง ทุกสิ่งทุกอย่าง หากตั้งใจ ก็น่าจะเก็บเกี่ยวไปได้ ไม่มากก็น้อย ค่อยๆสะสม ช้าๆ ดีกว่าไม่ได้ไปเลย
ขอบคุณสำหรับกำลังใจ ครับ
อาจารย์และนักศึกษาช่วยกันสอน ช่วยกันเรียน ระหว่างที่สอน ผมก็ได้เรียนรู้พร้อมกับนักศึกษาไปด้วยเช่นกัน ครับ
ขอเป็นกำลังใจให้คุณครูอีกคนครับ
คนที่ยังไม่รู้จักตนและสำรวจตนเองได้
คุณคูรให้โอกาสตลอดเวลานั้นเป็นสิ่งที่ประเสริฐที่สุดครับ
พลาด 10 ครั้ง สำเร็จเพียงครั้งเดียวก็เพียงพอแล้ว
ดีกว่าไม่มีช่องทางให้เดินเลยครับ