วันที่ 8 ธันวาคม 2552 ดร.สมบัติ สุวรรณพิทักษ์ หัวหน้าผู้ตรวจราชการ ประจำเขตตรวจที่ 7 นายชาญวิทย์ ทับสุพรรณ ผู้อำนวยการสำนักบริหารยุทธศาสตร์และบูรณาการ การศึกษาที่ 10 ภูเก็ต ได้มาจัดประชุมหน่วยงานทางการศึกษาของจังหวัดตรังเพื่อประชุมรับทราบแนวทางการตรวจราชการ ประจำปี 2553 ณ ห้องประชุมสำนักงาน กศน.จังหวัดตรัง
โดย นายวินัย ทองรัตน์ ผอ. สพท.เขต 1 ได้กล่าวต้อนรับหัวหน้าผู้ตรวจราชการและผู้ตรวจราชการได้แจ้งว่า รัฐมนตรีคนปัจจุบันคือท่านจุรินทร์ ลักษณะวิศฺษฎ์ ได้ให้ความสำคัญกับการตรวจราชการเป็นอย่างมาก
ตัวแทน เขต 1 และ สพฐ. เขต 2 ได้รายงานผลการดำเนินงาน ปี 52 เรื่องโครงการคุณธรรม นำความรู้ ซึ่งมีจุดเด่นคือ การทำงานร่วมกับชุมชน มีการเชื่อมโยงให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม โครงการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ interactive E- learning โครงการเรียนฟรี 15 ปี ซึ่งทาง สพฐ เขต 1 ได้มีการประชาสัมพันธ์ให้ชาวบ้านทราบอย่างทั่วถึง โดยมีการส่งผู้แทนคือรองผู้อำนวยการเขต เข้าร่วมประชุมกับกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน มีการปรับปรุงระบบบริหารจัดการ และการแสวงหาความร่วมมือของผู้ปกครอง ซึ่งผู้ตรวจราชการได้ให้แนวคิดว่า สำหรับโครงการโรงเรียนขนาดเล็กนั้นเราไม่ต้องไปเทียบมาตรฐานกับโรงเรียนใหญ่ แต่ทำให้ดีในบริบทของตนเองให้มีอัตตลักษณ์ของตนเอง คิดหานวตกรรมให้เป็นแบบของตนเอง ในลักษณะจิ๋วแต่แจ๋ว เช่นท่านได้ยกตัวอย่างว่าผู้บริหารของโรงเรียนพระตำหนักสวนกุหลาบ จะรู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคล ผู้เรียนคนไหนไม่สบาย ผอ. ก็ไปเยี่ยมเยียนถึงบ้าน
ส่วนของอาชีวศึกษาตรังนั้น ผอ. ประพันธ์ รอดราวี เป็นตัวแทนรายงานผลการดำเนินงานของอาชีวะ ในภาพรวม โครงการเรียนฟรี 15 ปี โครงการคุณธรรมนำความรู้ โครงการเกษตรปฏิรูป สำหรับสภาพปัญหา ก็คือขาดอัตรากำลังข้าราชการ ส่วนใหญ่ครูผู้สอนจะเป็นครูจ้าง และเด็กก็ให้ความสนใจในการเรียนอาชีพน้อย และผู้ตรวจราชการ ฯ ก็ได้ให้กำลังใจว่า ครูต้องคอยให้กำลังใจผู้เรียน ช่วยกันสร้างทัศนคติเชิงบวก ให้เด็กเรียนอาชีวะให้มากขึ้น
สำนักงาน กศน. ผอ. ประวิตร ก็ได้รายงานผลการดำเนินงาน โครงการต่าง ๆ ในปี 52 และโครงการจุดเน้นปี 53 เรื่องโครงการเรียนฟรี 15 ปี โครงการคุณธรรมนำความรู้
ผู้ตรวจฯได้แนะนำ ว่า ต้องมีการพลิกโฉม กศน. โดยเฉพาะการศึกษาตามอัธยาศัย โดยเฉพาะการอ่าน การเขียน และการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ สำหรับด้านคุณธรรมนั้น ควรเน้น เรื่องความซื่อสัตย์สุจริต โดยครูต้องเป็นต้นแบบ การเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว และความสำนึกรับผิดชอบในหน้าที่ ส่วนศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานั้น ก็ต้องเป็นวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต สามารถนำมาใช้ในวิตประจำวันในการคิด วิเคราะห์ เพื่อคนจะได้มีพื้นฐานการคิดที่เป็นวิทยาศาสตร์
