ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่าน

ชื่อเรื่อง  การพัฒนาชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่องวันสำคัญต่าง ๆ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้วิจัย    นางลภัสรดา   จูเมฆา

 

 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางด้านการอ่านภาษาอังกฤษ

โดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ  เรื่อง  วันสำคัญต่าง ๆ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  กลุ่มตัวอย่างได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1/1 

จำนวน  34  คน  เครื่องมือประกอบด้วย แบบทดสอบแบบเลือกตอบ  จำนวน  40  ข้อ  ชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ  เรื่อง  วันสำคัญต่าง ๆ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1   จำนวน 5  ชุด ผ่านการหาความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ  จำนวน  3  ท่าน  ผลการวิจัยพบว่า

                1.   ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางด้านการอ่านภาษาอังกฤษ  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1  ก่อนและหลังการทดลองเป็น  14.35  และ 27.97  ตามลำดับ   และค่าเฉลี่ยของผลต่างระหว่างคะแนนก่อนและหลังการทดลองเป็น   13.62   คะแนน  ซึ่งแสดงว่านักเรียนส่วนใหญ่มีคะแนนเพิ่มขึ้นภายหลังการทดลอง

                2.   นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ  เรื่อง  วันสำคัญต่าง ๆ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  ในระดับมากทั้งในภาพรวมและรายข้อ