BAR_MINI_UKM4

ข้อ 8.  ความคาดหวังในการเข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการเสวนาเครือข่ายการจัดการความรู้(MINI_UKM4) คือ อะไร

มีผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 33 ท่าน แยกเป็น 3 ข้อดังนี้

ข้อที่1) มี 13 ท่านที่คาดหวังจะนำไปใช้ในการบริหารจัดการ นำไปพัฒนาปรับใช้ในการปฏิบัติงาน  หรือประยุกต์ใช้ในการทำงาน  โดยมีรายละเอียดความเห็นดังนี้

-  นำประสบการณ์ไปใช้ในการบริหารจัดการคณะฯ

-  รู้แนวทางและเทคนิคในการถอดบทเรียนในการนำมาปรับใช้ในการปฏิบัติงาน

-  ได้นำความรู้ที่ได้จากการเข้าเสวนาในครั้งนี้ไปใช้ในการทำงานเกิดเครือข่าย

-  การได้รับทราบปัญหาต่างๆ ในการทำงาน

-  ได้รับความรู้ใหม่ ๆ เพื่อนำไปปรับใช้ในการทำงาน

-  รับความรู้กลับไปพัฒนาตนเองและการทำงาน

-  ความรู้และเทคนิคใหม่ ๆ  ในการปฏิบัติงานที่ตัวเองรับผิดชอบ

-  นำประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับไปใช้ประยุกต์ในการทำงาน

-  นำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในหน้าที่การงานที่ตนได้รับผิดชอบ ตลอดจนแนวทางนำไปปรับใช้

-  ได้รับประสบการณ์แนวคิดต่าง ๆของแต่ละคนเพื่อนำส่วนที่ดีไปปรับใช้ในเรื่องการทำงาน

-  นำแนวทางไปพัฒนาปรับให้เข้ากับสภาพการทำงานที่เป็นอยู่ประจำ

-  นำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการทำงาน

-  ความรู้ใหม่ในการให้บริการที่ได้ พร้อมทักษะและการนำไปใช้

ข้อที่ 2) มี 11 ท่านที่คาดหวังเรื่อง การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยมีรายละเอียดความเห็นดังนี้

-  ได้รับความรู้ความเข้าใจจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการเสวนาเครือข่ายการจัดการความรู้  ในครั้งนี้และจะนำไป ปฏิบัติ 

-  แลกประสบการณ์และความสำเร็จในการปฏิบัติงาน

-  แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะมหาวิทยาลัยที่มีความเข้มแข็งทางด้าน
   การพัฒนาหลักสูตรเพื่อจะได้นำความรู้ไปพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรภายในสาขา

- ได้เรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดีของเพื่อนผู้แลกเปลี่ยน เพื่อนำไปปรับใช้กับองค์กรของตน และได้เครือข่าย

-  คาดหวังที่จะได้แลกเปลี่ยนแนวทางในการปฏิบัติงานที่ดีจากมหาวิทยาลัยอื่นและการแก้ไขปัญหา ที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต

-  ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่องแนวทางในการจัดทำหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
    แห่งชาติมากขึ้น

-  ได้ Best Practice จากมหาวิทยาลัยเครือข่ายไปปรับปรุงพัฒนา

-  ได้ร่วม ลปรร. กับกลุ่มเครือข่าย

-  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างสถาบัน

-  ได้รับทราบแนวทาง วิธีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของหน่วยงานอื่นๆ

-  แลกเปลี่ยนเทคนิคในการให้บริการ

ข้อที่ 3)  มี 6 ท่านที่คาดหวังเรื่องการพัฒนา / ปรับปรุง  หลักสูตร  และการวิจัยในชั้นเรียน  โดยมีรายละเอียดดังนี้

-  มีความรู้ความเข้าใจเรื่องเทคนิคการพัฒนาหลักสูตรการวิจัยในชั้นเรียนและการพัฒนาการเรียน
   การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมากขึ้น

-  การวิจัยในชั้นเรียน

-  เพื่อพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน, เพื่อพัฒนานักศึกษา

-  ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในเรื่องการบริหารหลักสูตร, มีเครือข่ายใหม่ๆ

-  ได้วิธีปฏิบัติของแต่ละสถาบันเกี่ยวกับ การวิจัยในชั้นเรียน การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
   การพัฒนาหลักสูตร เพื่อนำไปพัฒนาม.นพ. ต่อไป

-  สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ด้านพัฒนาการเรียนการสอน, การวิจัยในชั้นเรียนอย่างไร

ข้อที่ 4)  มี 20 ท่านที่คาดหวังในเรื่อง การจัดการความรู้ โดยมีรายละเอียดความเห็นดังนี้

-  ต้องการรู้ว่า KM จริง ๆ คืออะไรกันแน่

-  ได้ Best Practice ในเรื่องการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

-  มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง UKM มากขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้กับการทำงานได้จริง

-  ได้รู้ว่า KM เป็นอย่างไร ใช้อย่างไร ทำอย่างไร

-   KM คืออะไร ทำอย่างไร

-  มีความเข้าใจและรู้จัก KM มากขึ้น แต่เนื่องจากการเข้าอบรม Mini_UKM4 ครั้งนี้เป็นครั้งแรก
   จาก 4 ครั้งที่ผ่านมา น่าจะมีความรู้ความเข้าใจอย่างที่คิด

-  ได้รับความรู้เกี่ยวกับ KM , การจัดการเรียนการสอน SCI

-  เข้าใจถึงขบวนการทำ KM

-  ความเข้าใจ KM ทั้งวิธีการและการใช้งานต่าง ๆ มากขึ้น

-  ได้เรียนรู้การจัดการความรู้ จากกลุ่มเพื่อนใหม่มากขึ้น

-  ได้รู้จัก KM เข้าใจ KM

-  จะมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง KM

-  มีความเข้าใจในเรื่องของ KM มากขึ้น

-  ได้รับแนวคิดและวิธีการที่จะนำ KM ไปใช้ร่วมกับการปรับปรุงหลักสูตรของสาขาวิชา

-  ได้นำกระบวนการของ KM ไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน

-  เข้าใจถึง KM ที่แท้จริงว่าเป็นอย่างไร เพื่อนำไปปรับใช้ในส่วนงานที่จะเกิดการพัฒนาได้

-  มีความรู้-เข้าใจเรื่อง KM มากขึ้น

-  พัฒนาประสบการณ์ด้านการจัดการความรู้ให้เพิ่มพูนขึ้น

-  การนำกระบวนการจัดการความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงาน

-  ได้เข้าใจในการจัดการความรู้และวิธีการนำความรู้ที่ได้กลับไปพัฒนาองค์กร

ข้อที่ 5)  มี 8 ท่านที่คาดหวังในเรื่องอื่นๆ  โดยมีรายละเอียดความเห็นดังนี้

-  นำความรู้ที่ได้จากการเสวนาไปพัฒนาใช้ในการศึกษาต่อ, การเรียนการสอน,
    การบริหารงานบุคคล

-  ได้รับความรู้อื่น ๆ  ที่สำคัญในประเด็นต่าง ๆ

-  ได้รับความรู้ ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา

-  ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการบริหารงาน

-  ได้เพื่อนใหม่ต่างสถาบัน เพื่อติดต่อประสานงาน

-  มีการพัฒนาความรู้ที่มีอยู่  เพิ่มขึ้นโดยการแลกเปลี่ยนกับผู้เข้าร่วม

-  เรียนรู้เทคนิคในการให้บริการที่ประทับใจและมีคุณภาพ

-  มาฟังเฉลย VDO ของเสือชีต้า

(อ่านต่อ BAR_MINI_UKM4(2))

[JJ]

ขอบพระคุณครับ คงต้องไปเทียบกับ AAR ว่า O ใหมนี่

[ชาดา ~natadee]

เรียนท่านอ.จิตเจริญที่เคารพ

ไม่ทราบว่าเทียบแล้ว...โอไหมคะท่าน