รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหมากแข้ง มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนา
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอน โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 49 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรม
การเรียนการสอน สถิติที่ใช้ ได้แก่ คะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบ Dependent Samples
ผลการพัฒนา พบว่า
1. แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้พัฒนาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 84.45/83.45 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ทั้งโดยรวม และเป็นรายชุด
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์
เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีค่าเฉลี่ย 4.70 ซึ่งอยู่ในระดับมากที่สุด
โดยสรุป ผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ครั้งนี้ ทำให้ทราบว่านักเรียนที่เรียน
โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ และการคูณทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ช่วยให้นักเรียน ได้พัฒนาทักษะการคิด มีทักษะการแก้ปัญหา โดยสามารถนำกลยุทธ์การแก้ปัญหา
ที่เรียนรู้ มาใช้แก้ปัญหาและหาคำตอบได้ ทำให้นักเรียนบรรลุจุดประสงค์ในการเรียนและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
รบกวนขอฉบับเต็มได้ไหมคะ จะได้เอาไปศึกษาเพิ่มเติมคะ
[email protected]
ขอบคุณล่วงหน้าคะ