หนูน้อยคนเก่ง

ชื่อเรื่อง  รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์  ชุด  หนูน้อย

             คนเก่งสำหรับชั้นอนุบาลปีที่  2

 ชื่อผู้รายงาน   นางบุญเนียม  ควรสมบัติ

 หน่วยงาน      โรงเรียนบ้านน้ำพริก  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก เขต 3

 ปีที่ทำการศึกษา        2551

 บทคัดย่อ

 วัตถุประสงค์ของการวิจัย

1.  เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์ ชุด  หนูน้อย

คนเก่ง  สำหรับชั้นอนุบาลปีที่  2  เพื่อประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และมี

ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80 

2.  เพื่อเปรียบเทียบผลการประเมินทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์จากการ

ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนจากการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ

การคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์ ชุด  หนูน้อยคนเก่ง  สำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 2 

3.  เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์

ชุด หนูน้อยคนเก่ง  สำหรับชั้นอนุบาลปีที่  2

วิธีดำเนินการศึกษา

กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่  นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2  โรงเรียนบ้านน้ำพริก

ปีการศึกษา 2551 จำนวน 26 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย  แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์ชุด

หนูน้อยคนเก่ง  สำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 2  แบบทดสอบวัดทักษะการคิดวิเคราะห์

ความสำพันธ์  ชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผลการศึกษาค้นคว้า

1.  ผลการหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์

ชุด หนูน้อยคนเก่ง สำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ  84.30/84.52 

ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80

2.  ผลการประเมินทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์หลังเรียนของนักเรียน

 ชั้นอนุบาลปีที่  2  โรงเรียนบ้านน้ำพริก  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก 

เขต 3 ปีการศึกษา  2551  ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์

ชุด หนูน้อยคนเก่ง สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  0.1

3.  ค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์ ชุด

หนูน้อย  คนเก่ง  เท่ากับ  0.6400   แสดงว่านักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์

ความสัมพันธ์เพิ่มขึ้นเพิ่มขึ้นร้อยละ 64.00  สูงกว่าเกณฑ์ของค่าดัชนีประสิทธิผลที่ตั้ง

ไว้  คือ  0.50  หรือร้อยละ  50