สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. เชิญ ครู ผู้ปกครอง นักเรียนตลอดจนผู้เห็นคุณค่าและความสำคัญของภาษาไทยได้ร่วมประชาพิจารณ์กำหนดคุณลักษณะของครูภาษาไทยได้ในบันทึกนี้
เชิญร่วมประชาพิจารณ์กำหนดคุณลักษณะครูภาษาไทย เพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับภาษาไทย
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
dr-ammy · 11 ก.ย. 2552
Mr. ธนู ผลบุญ · 11 ก.ย. 2552
กวาง · 11 ก.ย. 2552
ครูใต้ตะรุเตา · 11 ก.ย. 2552
สามสัก(samsuk) · 11 ก.ย. 2552
อะไรก็ได้ที่ทำให้นักเรียนอยากเรียนภาษาไทย เช่น
๑. ครูอารมณ์ดี ยิ้มแย้ม ขณะสอน รู้จักการให้อภัย มิใช่หน้าบึ้ง
๒. เตรียมการสอน สอนสนุก (เป็นคาบที่นักเรียนอยากเข้ามาเรียน)
๓. มีสื่อทันสมัย น่าสนใจ (ปัญหาคืองบประมาณไม่มี เลยจบ)
๔. ควรมีการอบรมอย่างจริงจัง คุ้มค่ากับเงินและเวลา (อบรมเชิงปฏิบัติจัดในเขต ฯ มิใช่ไปอบรมถึงกทม.
แต่คนเยอะ ไม่เชิงปฏิบัติ ไม่ได้ผล เสียดายวิทยากรดีมาก โรงแรมหรู อาหารอร่อยแต่ไม่คุ้มค่ากับ
เวลา เงิน และทิ้งนักเรียนไปอบรมหลายวัน เชิญท่านมา คนอบรมกลุ่มปานกลางแล้วทำเชิงปฏิบัติ
ขอบคุณค่ะ ที่ให้แสดงความคิดเห็น
บันทึกนี้รอความคิดเห็นอยู่นะคะ มาอ่านแล้วฝากความไว้ได้เลย
ครูภาทิพขอเสนอ ๒ ข้อค่ะ
คุณลักษณะครูภาษาไทย
๑.มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีกับคนรอบข้าง
๒.เป็นคนทันสมัย ทันเหตุการณ์
คุณลักษณะที่สำคัญของครูภาษาไทยที่อยากเห็นคือ
๑. มีมนุษยสัมพันธ์กับทุกคน
๒. มีความรู้ความเข้าใจด้านการถ่ายทอดภาษาและใฝ่ใจในการติดตามข่าวสาร
๓. ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลก
๔. มีจิตใจรักภาษาและพัฒนาตนตลอดเวลาค่ะ
ครูเปิ้ลขอเสนอคุณลักษณะที่สำคัญของครูภาษาไทย
๑. ยิ้มแย้มแจ่มใสและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
๒. มีจิตสาธารณะ
๓. เป็นคนทันสมัย ติดตามข่าวสาร
ครูภาษาไทยควรจะมีคุณลักษณะดังนี้
๑. ยิ้มแย้มเมื่อเข้าห้องเรียน
๒. รับฟังความคิดเห็นของนักเรียน
๓. สอนสนุกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้มากที่สุด
ขอเสนอคุณลักษณะของครูภาษาไทยนะคะ
๑. ขยันและรอบรู้
๒. พูดได้ประทับใจ อ่านชัดถ้อยชัดคำ เรียนเป็นเรื่องเป็นราว
๓. ยิ้มเป็นนิจมีจิตบริสุทธิ์
ขอเสนอคุณลักษณะของครูภาษาไทยนะคะ
๑. รักและอนุรักษ์ความเป็นไทย เป็นแบบอย่างได้
๒. พูดชัดถ้อยชัดคำ ชัดเจน และพูดจาไพเราะอ่อนหวาน
๓. เขียนหนังสือสวยและถูกต้องที่สุด
๔. ทันเหตุการณ์กับโลกปัจจุบัน
๕. ก้าวทันและยอมรับเทคโนโลยีสมัยใหม่
๖. สอนลูกศิษย์ดั่งกับสอนลูกตนเอง
๗. มีความรู้ความสามารถทางภาษาไทยแล้วสามารถถ่ายทอดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
๘. เข้มแข็ง อดทน เสียสละ และเป็นผู้นำได้
๙. มีความคิดสร้างสรรค์
ขอเสนอคุณลักษณะของครูภาษาไทยนะคะ
- รักและอนุรักษ์ความเป็นไทย เป็นแบบอย่างได้
- พูดชัดถ้อยชัดคำ ชัดเจน และพูดจาไพเราะอ่อนหวาน
- เขียนหนังสือถูกต้อง
- สอนลูกศิษย์ดั่งกับสอนลูกตนเอง
- มีความรู้ความสามารถทางภาษาไทยแล้วสามารถถ่ายทอดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
- มีความคิดสร้างสรรค์
คุณลักษณะของครูภาษาไทยในความคิดของป้าอุ มีดังนี้
๑. มีทักษะในการใช้ภาษาพูดและภาษาเขียนอย่างถูกต้องเหมาะสมอยู่เสมอ
๒. มีลักษณะทั้ง ๓ ภูมิ ดังนี้
- ภูมิรู้ คือ มีความรู้และทักษะในวิชาความรู้เป็นอย่างดี
- ภูมิฐาน คือ มีบุคลิกที่ดีและเหมาะสมตามกาละเทศะ
- ภูมิธรรม คือ มีความยุติรรม เมตตา มีจิตสาธารณะและมีความรับผิดชอบ
ขอเสนอคุณลักษณะของครูภาษาไทย
๑. รักและอนุรักษ์ความเป็นไทย เป็นแบบอย่างได้
๒. พูดชัดถ้อยชัดคำ ชัดเจน และพูดจาไพเราะอ่อนหว
๓. มีความรู้ความสามารถทางภาษาไทยแล้วสามารถถ่ายทอดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
เพื่อให้ครูภาษาไทยอยู่ในหัวใจของทุกคน ขอเสนอดังนี้ค่ะ
. มีความรู้ดี แนะนำผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ได้ สามารถบูรณาการความรู้ภาษาไทยอันเป็นเอกลักษณ์ไทยกับความทันสมัยของโลกได้อย่างกลมกลืน โดยภาษาไทยไม่เสียหายไปพร้อมกับความเปลี่ยนแปลง
. เป็นผู้นำที่เป็นแบบอย่างในการอนุรักษ์ภาษาไทยอย่างกล้าหาญ
. มีความทันสมัย คล่องแคล่วว่องไว กระฉับกระเฉง ทั้งตนเอง และเทคนิคการสอน
. มีมนุษยสัมพันธ์ดี
- มีความตระหนักในคุณค่าของความเป็นครูภาษาไทย
- ใส่ใจในเนื้อหาและความถูกค้อง
. ป้องปรามการใช้ภาษาผิด
- เน้นการฝึกทักษะชีวิต คิดให้รอบด้าน
- มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
- มีวินัยในตนเอง
..........
๑.รักวิชาภาษาไทยและใช้ภาษาไทยได้ถูกต้อง
๒.เป็นครูยุคใหม่ที่อารมณ์ดี ไม่จู้จี้ขี้บ่นจนเกินไป
๓.เป็นผู้มีความรู้ในเรื่องของคำและความหมายพอสมควร เมื่อมีผู้คนรอบข้างสงสัย
ต้องการทราบ
๔.ปรับเปลี่ยนวิธีการสอนที่ทันสมัย ไม่น่าเบื่อ เร้าใจนักเรียนได้พอสมควร
อบากเห็นครูเป็นแบบนี้
๑. ตั้งใจสอนและอบรมศิษย์อย่างจริงจัง
๒. อุทิศเวลาและดูแลนักเรียนอย่างทั่วถึง
๓. มีความรู้ภาษาทยเป็นอย่างดี และถ่ายทอดให้เด็กได้
๔. บุคลิกอ่อนโยน ไม่ฉุนเฉียว
๕. ใช้ภาษาไทยถูกต้อง
ครูภาษาไทยรุ่นใหม่ควรจะมีลักษณะดังนี้
๑. ต้องทันสมัย รู้รอบด้าน
๒. ใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของนักเรียน อย่าคร่ำครึหรือยึดติด ทุกสิ่งมันมีการพัฒนา
๓. สอนให้นักเรียนรู้จักใช้ภาษาบูรณาการกับทุกสิ่ง อย่าสอนแบบแยกเฉพาะเป็นวิชาภาษาไทย เช่น ถ้าสอนให้นร.ตีความก็อย่าเอาเนื้อหาในวรรณคดีให้นร.ตีความอย่างเดียว อาจจะเอาโจทย์คณิต เอาหนังฝรั่งเสียงซาวด์แทร็กมาตีความก็ได้ นร.จะได้ไม่รู้สึกว่าภาษาไทยไกลตัว
๔. มีเทคนิคการสอนที่ดี ทันสมัย
๕. มีสื่อการสอนที่เหมาะสม ถ้าทันสมัยได้ก็ดี
๖. เข้าใจวัยรุ่น เป็นมิตร เหมือนครูแนะแนว
๗. ทันนร.
๘. ง่ายต่อการปรับตัว
เมื่อไหร่การศึกษาไทยจะเดินถูกทางเสียที ทุกวันนี้เด็กเรียนมากเกินไป 8 กลุ่มสาระกับ 1 กิจกรรม แล้วตอนนี้มีนโยบายเรียนฟรีอีกทำให้มีกิจกรรมมาก เฮ้อเบื่อ
สำหรับลักษณะครูภาษาไทยที่ดีข้อเสนอว่า
1. พูดจาไพเราะและออกเสียงพยัญชนะ สระได้ชัดเจน
2. มีอารมณ์ดี คงที่ สอนสนุก มีเทคนิคในการสอนเร้าใจให้นักเรียนรู้สึกสนุกสนานในการเรียน
3. มีความรับผิดชอบในการทำงาน
4. มีเมตตาต่อศิษย์
5. เป็นครูแนะแนวที่ดี เข้าใจนักเรียนทุกคน
6. เป็นคนทันสมัย เป็นนักคิดที่ดี บุคลิกคล่องแคล่ว
ครูที่ดี โดยเฉพาะครูภาษาไทย นอกจาก รอบรู้ในเรื่องที่สอนแล้ว ต้องมองนักเรียนทุกคนอย่างเข้าใจ แยกแยะได้ถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ใช้วีธีสอนหลากหลายให้เหมาะกับนักเรียนแต่ละคน มีความเป็นครูสูงมีเมตตา
ถ้าจะพูดถึงครูภาษาไทยล่ะก็นะคะอยากให้มีคุณสมบัติต่อไปนี้
1. มีทักษะในด้านการออกเสียง อักขระได้อย่างถูกต้องชัดเจน
2. มีความรู้จริงๆไม่ใช่อ่านจากหนังสือให้นักเรียนฟัง(ดูได้แต่ไม่ใช่อ่านให้ฟังนะคะ)
3. มีเทคนิคการสอนที่ดีและไม่ทำให้นักเรียนเบื่อขณะเรียน
4. เข้าใจในเทคโนโลยีปัจจุบันและความเปลี่ยนแปลง
5. พูดภาษาไทยได้อย่างถูกต้องและไม่ใช้ภาษาวิบัติในการสอน
6. เข้าใจในตัวของนักเรียน
ึึ7. พร้อมให้คำแนะนำแก่นักเรียนในทุกๆเรื่อง
1.รอบรู้เกี่ยวกับการสอนภาษาไทย
2.มีเทคนิคการสอนใหม่ๆที่น่าสนใจ
3.เป็นแบบอย่างที่ดีในการพูด อ่าน เขียนภาษาไทย
4.มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
5.มีอารมณ์ดี ใจเย็น มีเมตตา ต่อศิษย์
6.ช่วยเหลือ แก้ไขนักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนภาษาไทยอย่างเต็มความสามารถ
7.รักภาษาไทยและอนุรักษ์ไว้เป็นมรดกของชาติ