การสอนแบบสืบเสาะ

บทคัดย่อ

 ชื่องานวิจัย          :  การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E)  เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี  เรื่องสารประกอบไฮโดรคาร์บอน 
โดย                       :  กนกวรรณ  สะกีพันธ์
ชื่อปริญญา          :  วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชา             :  วิทยาศาสตร์ศึกษา
ประธานกรรมการที่ปรึกษา  :  ดร.ประนอม  แซ่จึง
ศัพท์สำคัญ          :  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ สารประกอบไฮโดรคาร์บอน

               การค้นคว้าอิสระในครั้งนี้ได้พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี  เรื่องสารประกอบไฮโดรคาร์บอน รายวิชาเคมี 5             ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2551  โรงเรียนทุ่งไชยพิทยา รัชมังคลาภิเษก  อำเภออุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการค้นคว้าประกอบด้วย  (1) แผนจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  (2) แบบบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้  (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ และ (4) แบบประเมินความพึงพอใจโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ร้อยละ และ t-test ในการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและประเมินความพึงพอใจ ผลการศึกษาพบว่า  ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนหลังเรียนสูงขึ้นกว่าก่อนเรียน  อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับความเชื่อมั่น 0.05  ด้วยดัชนีประสิทธิผลนักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 62.10 จากผลการวิเคราะห์แบบประเมินความพึงพอใจ พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก และประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เท่ากับ 79.11/75.16 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้