มีโอกาสเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมผู้บริหารระดับสูง ...Authentic Leadership For Educational Administration From Mindset to practices ที่จัดโดย สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับ สาชาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ในช่วงเดือนมิถุนายน -สิงหาคม 2552 เวลาผ่านไป 36 ชั่วโมง เกิดคำถามกับตนเองว่า......แล้วเราจะเป็นผู้นำที่เรียกว่า....Authentic Leadership For Educational Administration From Mindset to practices ได้อย่างไร?....
สำหรับผู้นำในองค์กรด้านการศึกษา ความเชื่อถือเป็นเชื้อเพลิงที่ดีที่ผลักดันระบบการทำงานให้เกิดประสิทธิภาพได้ เพื่อนร่วมงานต้องมีความเชื่อมั่นในตัวผู้นำขององค์กร เพื่อนำไปสู่การบริหารจัดการที่ประสบความสำเร็จ ก็ต้องเชื่อในตัวผู้นำขององค์กรเพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดในการบริหารจัดการ หากผู้นำทำลายความเชื่อมั่นลงไปก็ทำให้องค์กรมีควมเสี่ยงเกิดขึ้นไม่ว่าจะเป็น ความอยู่รอดในการบริหารจัดการหรือไม่
หากจะสรุปว่า ความเป็นผู้นำของแต่ละบุคคลเกิดขึ้นจากการสะสมประสบการณ์ชีวิต และจากการทดสอบชีวิตพวกเขาเองในโลกของความเป็นเป็นจริง การเปลี่ยนกรอบชีวิต เข้าใจตัวตนที่แท้จริงของตัวเอง และค้นหาเป้าหมายของตัวเองและนำไปสู้ความเป็นผู้นำที่เรียกว่า Authentic Leadership นั่นเอง
