บางครั้งความคิดทางตรรกะก็ช่วยเราเเก้ปัญหาได้

เรื่อง การใช้เหตุเเละผลทางตรรกะ

เกริ่นนำ:"ในโลกนี้คนที่ "เก่งกาจ"เรื่องการใช้เหตุผลทางตรรกศาสตร์นั้นมีเพียงน้อยนิด...เพราะคนส่วนใหญ่มักจะอ่อนหัดในเรื่องนี้" ข้อความนี้ทำให้ผมเกิดความสนใจอยากที่จะเรียนรู้ในเรื่องนี้ขึ้นมา ซึ่งพอดีกับตอนนั้นมีข่าวประกาศพอดีว่า มีหนังสือออกเล่มใหม่ ขายดีมาก เป็นหนังสือที่ฝึกความคิดทางตรรกะ ผมได้ลองไปซื้อมาฝึกฝนดู ซึ่งก็ตั้งใจไว้ว่า 1 เดือนจากนี้ต้องทำให้จบให้ได้ เพื่อจะได้รู้ว่า สมองของตนเองอยู่ในระดับไหน

        " สมองซีกซ้าย = การคิด "

วัตถุประสงค์:

1 ฝึกความคิด พัฒนาศักยภาพสมอง

2 ฝึกการใช้เหตุผลทางด้านตรรกะ

3 ฝึกการใช้ภาษาในการโต้เเย้ง

4 ฝึกการโต้เเย้งที่จะทำให้คุณเก่งขึ้น

 5 ฝึกความเชี่ยวชาญในการตอบโจทย์ทางตรรกะ

6 ฝึกเพื่อไม่ให้ถูกใครเอาเปรียบ

7 เพื่อใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

เเหล่งการเรียนรู้:  ศึกษาข้อมูลจาก Internet หนังสือ เช่น ปัญหาเชาว์ เป็นต้น ห้องสมุด เเละจากประสบการณ์ตรง

วิธีการเรียนรู้: ค้นหาประเภทของความคิดใน Internet เเล้วก็อ่านหนังสือเรื่อง "เซียนตรรกะอัจฉริยะสมองซีกซ้าย" ฝึกทำโจทย์ในเล่ม ซึ่งน่าสนใจมาก จะลองยกตัวอย่างให้คิดซัก 2 ตัวอย่าง เช่น

ปัญหาที่1 มีพี่น้อง2คนชอบขี่จักรยานเเบบโลดโผนเเข่งกัน พ่อรำคาญจึงบอกไปว่า "ให้เเข่งจักรยานกัน ใครไปถึง ช้ากว่า คนนั้นเป็นผู้ชนะ"  พ่อก็คิดว่าคงเงียบไปซักพักเเต่พอเริ่มเเข่งเท่านั้นละ ทั้งคู่ต่างเร่งอย่างสุดกำลัง มันเกิดอะไรขึ้น ????

คำตอบก็คือ ทั้งคู่สลับจักรยานกัน 

ปัญหาที่2 เจ้าหนูเก็นตะกับเจ้าหนูกงตะ 2 พี่น้องมักทะเลาะกันเสมอ วันนี้ก็เช่นกัน ทั้งสองทะเลาะกันว่า จะตัดเค้กอย่างไรดี เพราะในที่สุดก็ต้องมีใครสักคนบอกว่าได้น้อยเเละก็ทะเลาะกันอีกเเน่ๆ ถามว่าเเล้วผู้เป็นเเม่ควรจะทำอย่างไรดี????

คำตอบก็คือ ให้คนหนึ่งเป็นคนตัด อีกคนหนึ่งเป็นคนเลือกก่อน ย่อมไม่มีการทะเลาะกันเเน่นอน

เเล้วพอทำจนหมดเล่มเเล้วก็ประเมินตนเอง เเล้วก็เอาไปใช้ในชีวิตประจำวันในการโต้เเย้งหรือเเก้ปัญหาในเรื่องต่างๆ

ขั้นตอนการเรียนรู้้้

ค้นหาความหมาย>>>ศึกษาจากหนังสือ>>>ไปใช้ในชีวิตประจำวัน>>>เกิดการจำเเละเรียนรู้

เเนวทางการพิสูจน์ว่าเกิดการเรียนรู้เเล้ว:

1 จากหนังสือที่ได้อ่านมานั้นจะมีคะเเนนอยู่ด้วย เมื่อทำทั้งหมดเเล้วจะมีการประเมินคะเเนนว่าความคิดเราอยู๋ในระดับไหน ตามลำดับคะเเนนที่เราได้
2 ลองเอาความคิดที่ได้ ไปประยุกต์ใช้เมื่อมีการโต้เเย้งกับผู้อื่น
ดูว่า 2.1 เราได้เปรียบหรือเสียเปรียบ
      2.2 เราเเย้งชนะหรือว่าเเพ้
3 ลองเอาความคิดตรรกะไปใช้ในการพลิกเเพลงโจทย์ต่างๆเวลาทำข้อสอบหรือเอาไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ประเมินการเรียนรู้ :

1 พบว่า เมื่อมีการโต้เเย้งเกิดขึ้นสามารถโต้เเย้งได้ดีขึ้น

 2 การเรียนรู้ครั้งนี้ค่อนข้างประสบความสำเร็จด้วยดี คือ มีการคิดที่ดีขึ้น คิดพลิกเเพลงเเบบต่างๆได้

3 การเรียนรู้ครั้งนี้สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

4 การเรียนรู้ครั้งนี้ทำให้เกิดรูปเเบบความคิด ในการคิดหลายๆวิธี ในการเเก้ปัญหาต่างๆ

  " เซียนตรรกะอัจฉริยะสมองซีกซ้าย"