การประชุมเพื่อค้นหากลุ่มงาน และสมรรถนะประจำกลุ่มงานของ มมส. งานนี้ ได้ อาจารย์ ดร. วิทยา  จันทร์ศิริผศ. ดร. ศุภรัตน์  จิตต์จำนงค์ มาช่วย เพื่อตอบตัวชี้วัดที่ 15 (ก.พ.ร.)และร่วม UKM 15 โดยที่ประชุมได้มีความเห็น (ร่าง) เพื่อเสนอต่อผู้บริหารและผู้ที่เกี่ยวข้องต่อไป

กลุ่มงาน มมส. มี 8 กลุ่มโดยยึดตาม ก.พ. แผนพัฒนาทรัพยากรบุคคล มมส. (พ.ศ. 51-55) และวิเคราะห์จากสภาพปัจจุบันเพื่อกำหนดคุณสมบัติเชิงพฤติกรรม (สมรรถนะ) ประจำกลุ่มงานต่างๆ ในการบริหารงานบุคคลให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ดังนั้น งานที่จัดอยู่ในกลุ่มงานเดียวกันจะมีลักษณะงาน วัตถุประสงค์ของงาน และผลสัมฤทธิ์ของงานคล้ายคลึงกัน ผู้ที่ดำรงตำแหน่งในกลุ่มงานเดียวกันไม่ว่าจะในตำแหน่งใดควรมีสมรรถนะ (คุณลักษณะเชิงพฤติกรรมประจำงาน) เหมือนกันเพื่อให้ได้ผลการปฏิบัติงานที่ดีเลิศ และกำหนดสมรรถนะประจำกลุ่มงาน8 กลุ่ม เพื่อสนับสนุนให้ข้าราชการแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมแก่หน้าที่ และส่งเสริมให้ปฏิบัติภารกิจในหน้าที่ให้ได้ดียิ่งขึ้น ดังนี้

1. กลุ่มงานสนับสนุนทั่วไปสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือ ความเข้าใจผู้อื่น, ความถูกต้องของงาน, การคิดวิเคราะห์ และการควบคุมตนเอง

2. กลุ่มงานสนับสนุนงานหลักทางเทคนิคเฉพาะด้านสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือความยืดหยุ่นผ่อนปรน, ความถูกต้องของงาน และการควบคุมตนเอง

3.กลุ่มงานบริหารสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือวิสัยทัศน์, ศักยภาพเพื่อนำการเปลี่ยนแปลง, การควบคุมตนเอง, การให้อำนาจผู้อื่น และการสั่งการตามอำนาจหน้าที่

4.กลุ่มงานนโยบายและวางแผนสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือ การคิดวิเคราะห์, การมองภาพองค์รวม และการดำเนินการเชิงรุก

5. กลุ่มงานศึกษาวิจัยและพัฒนาสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือการมองภาพองค์รวม, การคิดวิเคราะห์, การดำเนินการเชิงรุก และการสืบเสาะหาข้อมูล

6.กลุ่มงานบังคับใช้กฎหมายสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือ การสั่งการตามอำนาจหน้าที่, การสืบเสาะหาข้อมูล และความถูกต้องของงาน

7.กลุ่มงานส่งเสริมการศึกษาสมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือ การมองภาพองค์รวม, คิดวิเคราะห์, เข้าใจผู้อื่น และการดำเนินการเชิงรุก

8.กลุ่มงานอาจารย์สมรรถนะประจำกลุ่มงาน คือการคิดวิเคราะห์, การสืบเสาะหาข้อมูล, การใช้เทคโนโลยี, การควบคุมชั้นเรียน และการพัฒนาศักยภาพคน

ขั้นต่อไป เจ้าภาพที่จะประเมินความต้องการจำเป็น (Need Assessment)และวิเคราะห์ช่องว่าง (Gap) คือ กจ. และศูนย์ฯ จะดำเนินการ ลปรร. คะ

น้ำหนึ่ง

20 ก.ค. 52