ทดสอบนำเสนอรายงาน


องค์ประกอบที่ 1

องค์ประกอบที่  1  ปรัชญา  ปณิธาน  วัตถุประสงค์  และแผนดำเนินการ

ตัวบ่งชี้ที่  1.1  มีการกำหนดปรัชญาหรือปณิธาน  ตลอดจนมีกระบวนการพัฒนากลยุทธ์  แผนดำเนินงานและมีการกำหนดตัวบ่งชี้เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงานตามแผนให้ครบทุกภารกิจ

ชนิดของตัวบ่งชี้  :  กระบวนการ

เกณฑ์มาตรฐาน  :  ระดับ

1.       มีการกำหนดปรัชญาหรือปณิธาน

2.    มีกระบวนการพัฒนากลยุทธ์  แผนการดำเนินงานและแผนปฏิบัติการประจำปีให้สอดคล้องกันและกัน  และสอดคล้องกับภารกิจหลักของมหาวิทยาลัย  ยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาของชาติ

3.       มีการกำหนดตัวบ่งชี้ของการดำเนินงานและกำหนดเป้าหมายของแต่ละตัวบ่งชี้เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงาน

4.       มีการดำเนินการตามแผนครบทุกภารกิจ

5.    มีการติดตาม  ตรวจสอบ  และประเมินผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้  อย่างน้อยปีละ   2  ครั้ง  และรายงานผลต่อผู้บริหารและสภามหาวิทยาลัย

6.    มีการวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างกลยุทธ์  แผนการดำเนินงาน  เป้าประสงค์  เป้าหมายกับยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาของชาติ  ตลอดจนสภาพการณ์ปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคตอย่างสม่ำเสมอ

7.       มีการนำผลการประเมินและผลการวิเคราะห์มาปรับปรุงกลยุทธ์และแผนการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง

เกณฑ์การประเมิน  : 

คะแนน  1

คะแนน  2

คะแนน  3

มีการดำเนินการไม่ครบ  5  ข้อแรก

มีการดำเนินการ  5-6  ข้อแรก

มีการดำเนินการครบทุกข้อ

  

ข้อมูลการดำเนินงาน :

เกณฑ์

การดำเนินงานในแต่ละระดับ

หมายเลขเอกสาร

ระดับ 1

มีการกำหนดปรัชญาของคณะ ดังนี้ บุคลิกภาพดี มีคุณธรรม นำความรู้
เชี่ยวชาญวิชาชีพครู เชิดชูวัฒนธรรม เป็นแกนนำสังคม รายละเอียดใน http://edu.yru.ac.th/

-

ระดับ 2

มีกระบวนการพัฒนากลยุทธ์ แผนปฏิบัติการประจำปีให้สอดคล้องกันและกัน  และสอดคล้องกับภารกิจหลักของมหาวิทยาลัย  ยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาของชาติ โดยได้มีการจัดประชุมเพื่อพัฒนาคณะครุศาสตร์ ในวันที่ 27-29 ตุลาคม 2551 ณ โรงแรมบีพี สมิหลา บีช  เพื่อทบทวนผลการดำเนินงานของคณะ วางแผนปฏิบัติราชการของคณะ ประจำปี 2551

1.1-1

ระดับ 3

มีการกำหนดตัวบ่งชี้ของการดำเนินงานและกำหนดเป้าหมายของแต่ละตัวบ่งชี้เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงาน ดังรายละเอียดในตารางสรุปแผนการปฏิบัติราชการ

1.1-1

ระดับ 4

มีการดำเนินการตามแผนครบทุกภารกิจของอุดมศึกษา ได้แก่ สอน วิจัย บริการวิชาการ ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและตามภารกิจอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหรือได้รับมอบหมาย

1.1-1

ระดับ 5

มีการติดตาม  ตรวจสอบ  และประเมินผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ ปีละ   2  ครั้ง โดยได้มีการประชุมและรายงานผลต่อผู้บริหารคณะ ครั้งที่ 1 ในวันที่ 25 สิงหาคม 2551 และครั้งที่ 2 ในวันที่ 18 พฤศจิกายน 2551 ดังเอกสารรายงานการประชุมของคณะ หน้า 155-156 และ 169-170

1.1-2

ระดับ 6

มีการวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างกลยุทธ์  แผนการดำเนินงาน  เป้าประสงค์  เป้าหมายกับยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาของชาติ  ดังรายละเอียดในเอกสารส่วนนำของแผนปฏิบัติราชการ 2551

1.1-1

ระดับ 7

มีการนำผลการประเมินและผลการวิเคราะห์มาปรับปรุงกลยุทธ์และแผนการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง ในส่วนนี้คณะได้จัดประชุมเพื่อพัฒนาคณะครุศาสตร์ ในวันที่ 27-29 ตุลาคม 2551 โดยนำผลการประเมินภายในของคณะมาเพื่อพิจารณา พร้อมกับวางแผนงบประมาณเพื่อสนับสนุนตัวบ่งชี้ที่ยังมีจุดอ่อน

1.1-3

                 

 

 

การประเมินตนเองจากผลการดำเนินงาน :

 

ตัวบ่งชี้/ข้อมูลพื้นฐาน

ประกอบตัวบ่งชี้

หน่วยวัด

เป้าหมาย

ปีการศึกษา51

ผลการดำเนินงาน

การบรรลุเป้าหมาย

คะแนนที่ได้

บรรลุ

ไม่บรรลุ

มีการกำหนดปรัชญาหรือปณิธาน  ตลอดจนมีกระบวนการพัฒนากลยุทธ์  แผนดำเนินงานและมีการกำหนดตัวบ่งชี้เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงานตามแผนให้ครบทุกภารกิจ

ระดับ

5

6

P

 

3

 

หมายเหตุ  ผู้วิเคราะห์ไม่แน่ใจกระบวนการที่ทำในระดับที่ 7 จึงประเมินตนเองระดับ 6

 

รายการเอกสารอ้างอิง  :

                เอกสารหมายเลข  1.1 1 แผนปฏิบัติราชการ 2551 คณะครุศาสตร์

                เอกสารหมายเลข  1.1 –2 รายงานการประชุมผู้บริหารคณะ วันที่ 25 ส.ค.2551 หน้า 155 และวันที่ 18 พ.ย.51 หน้า 169

                เอกสารหมายเลข  1.1 –3 รายงานผลการประชุมเพื่อวางแผนพัฒนาคณะ

 

 ถ้าเป็น excel จะทำได้มั้ยนะ....

ขอลองตรงนี้แหละ

.....ไม่เวิร์ค

คำสำคัญ (Tags): #องค์ประกอบที่ 1
หมายเลขบันทึก: 278469เขียนเมื่อ 20 กรกฎาคม 2009 19:26 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 08:05 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

โอเค พอจะได้เรื่องแล้วครับท่านผู้ชม อิอิ....

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท