ฉันคือเลขอะไร
การเรียนคณิตศาสตร์ ที่เป็นนามธรรม อาจทำให้นักเรียนเบื่อหน่าย มีเจตคติที่ไม่ดีต่อคณิตศาสตร์
การนำเกมที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ มาให้นักเรียนได้เล่น ได้แข่งขัน จะช่วยให้นักเรียนสนุกกับการเรียน เช่น
เกม "ฉันคือเลขอะไร"
ให้แข่งกันเติมเลข 1 ถึง 9 ลงในช่องว่าง และทำให้ได้ผลลัพธ์ ในแนวตั้ง แนวนอน
ตามที่กำหนด (ในช่อง ไม่ต้องเติมตัวเลข)
| 2 | x | 8 | + | 7 | = | 23 |
| / | - | - | ||||
| + | x | 4 | = | 16 | ||
| x | x | x | ||||
| - | x | = | 24 | |||
| = | = | = | ||||
| 18 | 25 | 18 |
ลองหาเกมคณิตศาสตร์ ที่หลากหลายรูปแบบให้นักเรียนได้ฝึกทักษะ แบบเล่นปนเรียน
จะช่วยให้นักเรียนสนุก และชอบที่เรียนคณิตศาสตร์
