การวิเคราะห์นโยบายการศึกษา

จากโจทย์ข้อ 4. เลือกนโยบายการศึกษามาวิเคราะห์

- ส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนและประชาชนได้ใช้ประโยชน์จากการอ่านเชิงสร้างสรรค์อย่างชาญฉลาดเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้

4.1 ปัญหานโยบาย

                คือ ทำอย่างไรที่จะสร้างจิตสำนึกและแรงจูงใจให้นักเรียน ครู  ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาเห็นความสำคัญของการอ่าน ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน ทั้งในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับโรงเรียนอยางสม่ำเสมออย่างต่อเนื่อง หลากหลายและสม่ำเสมอ ส่งเสริมและสนับสนุนให้พัฒนาห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ส่งเสริมสนันสนุนให้ใช้การอ่านในกระบวนการเรียนรู้ ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกระดับชั้น

4.2 วัตถุประสงค์ที่จะแก้ไข

                    สิ่งที่เป็นหลักในการอ่าน คือ  นักเรียนอ่านหนังสือไม่คล่อง  อ่านไม่ออก และไม่รักการอ่าน ทำให้นักเรียนอ่านแล้วไม่มีความสุขจากการอ่าน ไม่สนใจการอ่าน ไม่สามารถบันทึกการอ่านของตนเองได้ กิจกรรมการอ่านยังไม่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและสถานศึกษาไม่ค่อยให้ความสนใจสนับสนุนการอ่านการจัดทำข้อมูลสารสนเทศทางการอ่านของนักเรียน  ครู  ผู้บริหารสถานศึกษา การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการอ่านในระดับเขตพื้นที่  การศึกษาเป็นระยะอย่างต่อเนื่องและสม่ำสมอ