ครูโรงเรียนวัดหนองเป็ด มีจิตสาธารณะสละเวลาสอนชาวบ้าน
การเปิดโรงเรียนผู้ใหญ่ในโรงเรียนวัดหนองเป็ดอำเภอย่านตาขาว หมู่ที่ 6 ต.นาชุมเห็ด ถือเป็นอีกหนึ่งความร่วมมือในการทำงานร่วมกับเครือข่าย ระหว่าง สำนักงาน กศน. จังหวัดตรัง กับสำนักงานเขตพื้นที่เขต 1 จังหวัดตรัง เพื่อพัฒนาคนที่พลาดโอกาสทางการศึกษาในระบบโรงเรียนได้มีโอกาสกลับเข้าเรียน โดยใช้หลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียนขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ก่อนจะเปิดการเรียนการสอน สำนักงาน กศน. จังหวัดตรังได้ศึกษาสภาพความพร้อมของโรงเรียน ด้านอาคารสถานที่และสถาพแวดล้อม ด้านบุคลากร และด้านวัสดุอุปกรณ์และสิงอำนวยความสะดวกต่าง ๆ แม้ว่าด้านวัสดุอุปกรณ์หลายอย่างไม่พร้อม.แต่หัวใจในการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาสของครูโรงเรียนวัดหนองเป็ดและผู้บริหารมีเต็มร้อย ทุกคนมีจิตสาธารณะที่ช่วยสละเวลาสอนอย่างเต็มที่ โดยมีรายละเอียดดังนี้
ในการศึกษาสภาพความพร้อมของโรงเรียนผู้ใหญ่วัดหนองเป็ด ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีวัตถุประสงค์ในการศึกษาเพื่อศึกษาสภาพและความพร้อมของโรงเรียนผู้ใหญ่วัดหนองเป็ด ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของ กศน. คณะครูบุคลากรของโรงเรียนผู้ใหญ่วัดหนองเป็ด ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้นำชุมชน รวม 30 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสัมภาษณ์และแบบสอบถามประเภทเลือกตอบ แบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษา
การศึกษาระดับความพร้อมของโรงเรียนผู้ใหญ่วัดหนองเป็ด ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม มีระดับความพร้อมสูงสุด รองลงมาได้แก่ ด้านบุคลากร ส่วนด้านวัสดุอุปกรณ์และสิ่งอำนวย ความสะดวก มีความพร้อมอยู่ในระดับน้อย
ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ
พบว่าสนามกีฬามีความพร้อมบริการสำหรับการศึกษาผู้ใหญ่ มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ มีห้องประชาสัมพันธ์ /กิจการนักศึกษา ส่วนร้านค้าสวัสดิการให้บริการแก่นักศึกษา มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด
ด้านบุคลากรโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า การมีจิตสาธารณะมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และบุคลากรมีความรู้ความเข้าใจในงาน กศน. มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด
ด้านวัสดุอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก โดยภาพรวมอยู่ในระดับน้อย เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า สื่ออิเลคทรอนิคส์ มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ เอกสารสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อโสตทัศนูปกรณ์ ด้านวัสดุสิ่งอำนวยความสะดวก มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด
