ตามที่คณะกรรมการสมาคมวิทยาลัยชุมชน อันประกอบด้วย กรรมการสภาและผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชน ได้เข้าพบรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฎ์) เมื่อวันที่ ๒๑ เมษายน ๒๕๕๒ ณ กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อนำเรียนเสนอร่างพระราชบัญญัติวิทยาลัยชุมชน และได้ขอให้คณะกรรมการสมาคมวิทยาลัยชุมชนเสนอแผนการพัฒนาวิทยาลัยชุมขนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ อันประกอบด้วย วิทยาลัยชุมชนสงขลา วิทยาลัยชุมชนสตูล วิทยาลัยชุมชนปัตตานี วิทยาลัยชุมชนยะลา และวิทยาลัยชุมชนนราธิวาส เพื่อนำเสนอแผนภายใน ๒ สัปดาห์นั้น
สำนักบริหารงานวิทยาลัยชุมชนได้ทำเอกสารสรุปแด่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) จำนวน ๒ เล่ม ได้แก่ (๑) สรุปการดำเนินงานวิทยาลัยชุมชน และ(๒) การจัดการศึกษาวิทยาลัยชุมมชนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ทางเลือกของชุมชน : โอกาสทางการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยสำนักบริหารงานวิทยาลัยชุมนได้มอบแด่ รมว.ก.ศธ. ทราบก่อนที่จะเดินทางมาจังหวัดชายแดนภาคใต้เพื่อเปิดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดและสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอ และมอบนโยบาย ณ โรงแรม ซี.เอส. อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี เมื่อวันที่ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๕๒ ในระหว่างเวลา ๑๔.๐๐-๑๕.๓๐ น. โดยมีผู้เข้าฟังประมาณ ๕๐๐ คน และมีข้อสรุปโดยสังเขปดังนี้
รมว.ศธ. ได้มอบนโยบายหลังจากที่รัฐบาลเข้ามาบริหารราชการแผ่นดินได้ประมาณ ๔ เดือน และได้กำหนดนโยบายในการแก้ไขปัญหาจังหวัดชายแดนภาคใต้เป็นเรื่องสำคัญ ทั้งนี้การดำเนินงานบางเรื่องได้ดำเนินการไปแล้วและบางเรื่องได้กำหนดเป็นแนวทางปฏิบัติ โดยรัฐบาลได้ตั้งคณะรัฐมนตรีเพื่อดูแลปัญหาและการพัฒนาเป็นการเฉพาะ เรียกว่า "คณะกรรมการรัฐมนตรีพัฒนาพื้นที่พิเศษ ๕ จังหวัดชายแดนภาคใต้" โดยมีการประชุมครั้งแรกเมื่อวันที่ ๑๓ มกราคม ๒๕๕๒ ซึ่งคณะกรรมการชุดนี้มีนายกรัฐมนตรีเป็นประธาน และมี รมว.ศธ.เป็นกรรมการหนึ่งในจำนวนนั้น และได้อนุมัติแผนพัฒนาจังหวัดชายดานภาคใต้ขึ้นมาเป็นกรณีเฉพาะ ซึ่งมี ๖ แผนงาน ใช้ระยะเวลาดำเนินการ ๔ ปี ตั้งแต่ปี ๒๕๕๒-๒๕๕๕ โดยมีเป้าหมายสำคัญประการหนึ่งคือ ต้องการเพิ่มรายได้ครัวเรือนให้พี่น้องประชาชนในจังหวัดชายแดนภาคใต้จากปัจจุบัน ทั้งนี้ รมว.ศธ. ได้มอบนโยบายการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ๑๔ เรื่อง รายละเอียดหาอ่านได้ใน www.moe.go.th และมีเรื่องที่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยชุมชนจำนวน ๓ เรื่อง ได้แก่
๑) การจัดโรงเรียนในระดับทวิภาคีคู่กับสถาบันปอเนาะ นโยบาย รม.ศธ. ได้ส่งเสริมสถาบันการศึกษาภาครัฐ (การศึกษาขั้นพื้นฐาน การอาชีวศึกษา การศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย และวิทยาลัยชุมชน) ให้ทำงานควบคู่กับสถาบันปอเนาะและตาดีกา โดยทำการจับคู่กันเพื่อสอนเพิ่มเติมจากที่มีจุดเด่นด้านอิสลามศึกษาอยู่แล้ว
๒) บทบาทของวิทยาลัยชุมชนในการสอนอนุปริญญาและฝึกอาชีพระยะสั้น ส่งเสริมสนับสนุนให้วิทยาลัยชุมชนมีบทบาทในการสอนอนุปริญญา และเข้ามามีบทบาทในการฝึกอาชีพระยะสั้นอย่างมีคุณภาพเพื่อให้มีรายได้เพิ่มขึ้น
๓) การพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยการใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยการจัดการศึกษา รมว.ศธ. ได้เน้นไปที่การศึกษาขั้นพื้นที่ขาดครูผู้สอนในบางวิชา ซึ่งการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้เวลาในขณะที่ปัญหาคุณภาพการศึกษารอไม่ได้ จึงส่งเสริมให้มีการนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยจัดการศึกษา สอดคล้องกับการวางแผนของสำนักบริหารงานวิทยาลัยชุมชนที่จะพัฒนาระบบการเรียนการสอนทางไกลเพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนผู้สอนบางรายวิชาในจังหวัดชายแดนภาคใต้และขยายโอกาสทางการศึกษาสู่ชุมชนมากขึ้น
การรับมอบนโยบายนี้มีประธานและตัวแทนกรรมการสภาวิทยาลัยชุมชน รวมทั้งผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชน ๕ จังหวัดชายแดน โดยมีคุณอุดม ธรรมเจริญ ประธานกรรมการสภาวิทยาลัยชุมชนปัตตานีและคุณโสภณ สุโข ประธานกรรมการสภาวิทยาลัยชุมชนสงขลาเป็นหัวหน้าคณะวิทยาลัยชุมชนในการรับมอบนโยบาย
