ตัวอย่างวิจัยเชิงปฏิบัติการ (ต่อ)

8.  เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูล

1. ประเภทของเครื่องมือ ในการศึกษาคนควาครั้งนี้  แบ่งออกเป็น  4  ประเภท  คือ  แบบสังเกต  แบบสอบถาม  แบบสัมภาษณ์  และบันทึกการประชุม  รายละเอียด  ดังนี้

1.1  แบบสังเกต (Observation)  มีจำนวน  1 ฉบับ  คือ  แบบบันทึกการสังเกตการณ์สอน

1.2  แบบสอบถาม (Questionnaire)  มีจำนวน 4 ฉบับประกอบด้วย

 

 

1.2.1  แบบประเมินการจัดอบรมเพื่อพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบ Cippa  Model

1.2.2  แบบประเมินผลการสอน

1.2.3  แบบประเมินความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบ Cippa  Model

1.2.4  แบบสอบถามเกี่ยวกับการนิเทศและกำกับติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบ Cippa  Model

1.3  แบบสัมภาษณ์ (Interview Schedule)  มีจำนวน 2 ฉบับ

1.3.1  แบบันทึกการสัมภาษณ์

1.3.2  แบบสัมภาษณ์การเรียนรู้ของนักเรียน

1.4  แบบบันทึกการประชุม

 

9.  ผลการศึกษาค้นคว้า  

การศึกษาคนควาครั้งนี้  มีความมุงหมายเพื่อการพัฒนาบุคลากรด้านการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แบบ Cipa Model  โดยอาศัยหลักการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) ผู้ศึกษาคาดว่าจะเกิดผลต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน  ดังนี้

1.  บุคลากรให้มีความรู้  ความเข้าใจ  และสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบ Cippa Model  ในโรงเรียนบ้านโนนสงวนสิบเก้าโปร่งวิทยา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองบัวลำภู  เขต 1 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2. สามารถช่วยพัฒนาบุคลากรให้สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบ Cippa Model  ได้  เพื่อประโยชน์ต่อนักเรียนโรงเรียนบ้านโนนสงวนสิบเก้าโปร่งวิทยา 

 10.  บรรณานุกรม

               

กระทรวงศึกษาธิการ.  กรมวิชาการ.   รายงานการสำรวจความสนใจในการเรียนของเด็กไทยกรุงเทพฯ :

กรมวิชาการ  กระทรวงศึกษาธิการ.   2544

คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.  พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  พุทธศักราช 2542  กรุงเทพฯ  :

พริกหวานกราฟฟิคการพิมพ์  จำกัด.    2544.

ชารี  มณีศรี.     การนิเทศการศึกษา.     พิมพ์ครั้งที่ 3  :  กรุงเทพฯ  :  บูรพาสาร์น.    2538 

Kemmis,  S.  and R.  McTaggart.     The Action research Planer.    Victoria  :  Deakin University

Prem,1988.

อาจไม่สมบูรณ์บ้าง พอดีทำเป็นรายงานส่งอาจารย์น่ะค่ะ  ติชมเพิ่มเติมได้นะคะ

 

[ganeshnoi07]

สวัสดีครับ

ขอบคุณมากครับ ที่นำมาลงต่ออีกน่ะ

[pawarisa rita namseephun]

ขอบคุณมากค่ะ ที่สละเวลาอ่านจนจบ

[Andrew]

แวะมาอ่าน เยี่ยมชมครับ