สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

ข้าพเจ้า นางนพคุณ  สุขรัตน์  ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ชำนาญการ โรงเรียนวัดเกาะ อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้พัฒนาคุณภาพการศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และสาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ 

ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา จำนวน 7 เล่ม ดังนี้

เล่มที่ 1 ภูมิศาสตร์งามตา

เล่มที่ 2 ชวนศึกษาสถานที่

เล่มที่ 3 อาชีพดีมีหลักฐาน

เล่มที่ 4 สืบสานวัฒนธรรมชุมชน

เล่มที่ 5 บุคคลควรเรียนรู้

เล่มที่ 6 เชิดชูปราชญ์ชาวบ้าน

เล่มที่ 7 สานต่อรอยพ่อหลวง

ได้นำไปให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนวัดเกาะได้ใช้ซึ่งผลปรากฎตามบทคัดย่อดังนี้

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง        :    การพัฒนาคุณภาพการศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

                                โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

                                สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ  สาระที่ 4  ประวัติศาสตร์

                        ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

โดย             :   นางนพคุณ   สุขรัตน์

ปีที่รายงาน   :  ปีการศึกษา   2551   จำนวน   418 หน้า

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

1.  พัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม     ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุดสืบสานศึกษา     วังหว้าบ้านเรา ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2.   เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์  และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

3.  ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

การรายงานครั้งนี้ศึกษาจากกลุ่มประชากรทั้งหมด ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนวัดเกาะ ปีการศึกษา 2550 จำนวน 18 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานครั้งนี้ ประกอบด้วย

1.   หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษา     ปีที่ 3 สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์  ชุด สืบสานศึกษา  วังหว้าบ้านเรา  จำนวน 7 เล่ม

2.   แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้            สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

 

3.  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลดังนี้

1.  นำหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 3  เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น ไปใช้สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดเกาะ  ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 18 คน

2.  ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์  และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์   ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

3.  สอบถามความพึงพอใจของของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์  และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา วังหว้าบ้านเรา

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

1.  ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3  สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ และ สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ชุด สืบสานศึกษา   วังหว้าบ้านเรา จำนวน 7 เล่ม มีค่าเท่ากับ 82.19/80.31, 83.13/80.94, 81.88/81.25, 82.19/81.88, 84.77/82.19, 82.42/81.25 และ81.70/80.94

2.   ผลการทดสอบหลังเรียน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าผลการทดสอบก่อนเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01      

3.   ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติมโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด