เผยแพร่ผลงาน

ชื่อผลงาน             การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

เรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6 

โดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน

ปีการศึกษา           2551

ผู้รายงาน              นางอารี  บุญมี

บทคัดย่อ

                  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6 โดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1) พัฒนาชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ เรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์ของนักเรียนก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน  ประชากรเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาคือ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6  โรงเรียนบ้านกำแพงเพชร  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 2   ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2550  จำนวน  44  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1)  ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ร่างกายมนุษย์และสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  จำนวน  4  เรื่อง  คือ  ระบบอวัยวะของสัตว์  ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์  พัฒนาการของตัวเรา  และสารเสพติด 2)  แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  เรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  ซึ่งเป็นแบบทดสอบชนิด  4  ตัวเลือก  จำนวน 40  ข้อ  มีค่าความยากง่ายรายข้อ  0.41-0.75  มีค่าอำนาจจำแนก 0.35-0.77  มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ  0.79  การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานประกอบด้วย  ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 

ร้อยละ  ค่าดัชนีประสิทธิผล  แลการทดสอบค่าที  (t-test) 

                  ผลการศึกษาพบว่า 1)  ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  ชั้นประถมศึกษา ปีที่  6  เรื่องอวัยวะของสัตว์  ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์  พัฒนาการของตัวเรา  และสารเสพติด  มีประสิทธิภาพเท่ากับ  87.14/86.25  85.35/89.55  82.61/86.50  และ 80.73/82.50 ตามลำดับ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ทุกเรื่อง และมีดัชนีประสิทธิผล  0.73  0.79 1.73 และ 0.66  ตามลำดับ  2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องร่างกายมนุษย์และสัตว์  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน  แบบศูนย์การเรียนสูงกว่าก่อนได้รับการจัดการเรียนรู้  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01