มูลนิธิสยามกัมมาจลสนับสนุนการพัฒนาเยาวชนหลากหลายแนวทาง แนวทางหนึ่งคือใช้เครื่องมือ KM เอา success story ของเยาวชนในภาคต่างๆ ๔ ภาคมา ลปรร. กัน เพื่อกระตุ้นให้เยาวชนมีกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาตนเอง
จาก ๔ ภาค มา ลปรร. รวมทุกภาคกันที่บ้านผู้หว่าน เมื่อ ๑๖ – ๑๘ ม.ค. ๕๒ โดยเชิญ อบต. มาร่วมด้วย เพื่อส่งเสริมให้ อบต. สนับสนุนการพัฒนาเยาวชนในพื้นที่ของตน ในรูปแบบที่เน้นให้เยาวชนคิดเองทำเอง เพื่อประโยชน์สาธารณะและการเรียนรู้ของตน
เมื่อเอาผลการดำเนินการมาเสนอต่อคณะกรรมการกิจกรรมเพื่อสังคม (CSR) ของธนาคารไทยพาณิชย์ เมื่อวันที่ ๒๓ ก.พ. ๕๒ คณะกรรมการก็เห็นโอกาสเชื่อมโยงกิจกรรมดีๆ ในสังคมเข้ามา เช่นโครงการเศรษฐกิจพอเพียง โครงการจัดการน้ำ โครงการ ป่า เป็นต้น โยงกิจกรรมของเยาวชนนอกโรงเรียนเข้าสู่เยาวชนในโรงเรียน และหวังผลให้เกิดการพัฒนาคุณภาพโรงเรียน/การศึกษา ซึ่งเป็นเรื่องใหญ่มากของสังคมไทย
เราหวังว่ากิจกรรมเหล่านี้จะค่อยๆ สร้างกระแสขึ้นในชุมชน ให้ประชาชนเรียกร้องต่อ อบต. ว่าคนในพื้นที่ต้องการให้มีโรงเรียนคุณภาพดีเพื่อลูกหลานของตน สร้างกระแสในพื้นที่ว่า ถ้าอยากได้คะแนนเสียงเลือกตั้งสมาชิก อบต. ต้องเอาใจใส่คุณภาพของโรงเรียน แล้ว อบต. ก็เรียกร้องต่อกระทรวงศึกษาธิการ ว่าต้องจัดส่งเสริมให้โรงเรียนใน อบต. มีคุณภาพดี โดยร่วมมือกับ อบต.
นี่คือการ “สร้างเจดีย์จากฐาน” ของ อ. หมอประเวศนั่นเอง
ในการประชุมคณะกรรมการกิจกรรมเพื่อสังคม ของธนาคารไทยพาณิชย์ จึงเท่ากับมีความเห็นตรงกันว่า การศึกษาในพื้นที่จะมีคุณภาพดีได้ อบต. ต้องเข้ามาแสดงบทบาทหลักในหารสนับสนุนโรงเรียน โดยดึงเอาทั้งตำบลเข้ามาช่วยกัน หน้าที่ของกระทรวงศึกษาธิการ คือให้อิสระในการสร้างสรรค์แก่โรงเรียนที่มีผลงานดี อบต. เอาใจใส่ ไม่ใช้วิธีการ/กฎระเบียบแบบครอบจักรวาล
วิจารณ์ พานิช
๒๔ ก.พ. ๕๒
