เผยแพร่ผลงาน

ชื่อผลงาน       การพัฒนาและการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 

 

ปีการศึกษา         2551 

 

ผู้ศึกษา               นางจุไร  สุขศาล 

 

   

บทคัดย่อ

 

 

 

                    รายงานผลการพัฒนาและการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

 

 มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1) หาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนบ้านกำแพงเพชร ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80   2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ทางด้านความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1

 โรงเรียนบ้านกำแพงเพชร  อำเภอรัตภูมิ  จังหวัดสงขลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 2 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2551 จำนวน 35 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ 1) หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 เรื่อง ได้แก่ My Family, My School, Visiting Rattaphum, At The Temple Fair, Songkran Day, Seasons And Weather 

 

 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน จำนวน 18 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนด้านความเข้าใจในการอ่าน จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ

 

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการศึกษาพบว่า 

 

                            1. ประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.57/82.43 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 

 

                            2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  

 

                           

 

 

 

 

 

 

        

 

                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[อยู่บาย ชูตระกูลวงศ์]

การศึกษาของครูจุไร มีผลดีต่อวงการศึกษา จะนำไปเผยแพร่ให้ต่อไป

[Jurai Rai Sooksarn]

ขอบคุณคะที่เข้ามาเยี่ยมชม