สารสนเทศกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

  สารสนเทศกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

1.  ระบบสารสนเทศพื้นฐานของสถานศึกษา

เป็นการนำเสนอข้อมูลสารสนเทศพื้นฐานทางการศึกษา  ของสถานศึกษา  ซึ่งสามารถสืบค้นได้ตามหมวดหมู่  เพื่อให้ผู้บริหาร  ผู้เกี่ยวข้องใช้ประโยชน์ในการพิจารณาวางแผนพัฒนาปรับปรุงการจัดการศึกษาของโรงเรียน เขตพื้นที่การศึกษาให้มีประสิทธิภาพ

 

ข้อมูลจำเป็นสำหรับระบบสารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่

1.       ข้อมูลสถานศึกษา  เป็นข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา  เช่น

-          ประวัติการก่อตั้ง

-           ข้อมูลอาคารเรียน อาคารประกอบ

-           ข้อมูลสภาพภูมิประเทศ

-           ข้อมูลชุมชน

-           รายได้ผู้ปกครอง

-          ภูมิปัญญาท้องถิ่น

-            เกียรติประวัติ ของโรงเรียน

-           จุดเด่น  จุดด้อย

-          ข้อมูลและสารสนเทศเกี่ยวกับภาพรวมของโรงเรียน

-          สภาพเศรษฐกิจการเมือง สังคม ความต้องการของชุมชน

-          สภาพการบริหารและการจัดการตามโครงสร้างและภารกิจ

-          ปฏิทินปฏิบัติงานของสถานศึกษา

-          กิจกรรมประจำวันของสถานศึกษา

-          ระบบเอกสารที่จำเป็นในสถานศึกษา เป็นต้น

   นอกจากนี้ระบบสารสนเทศพื้นฐานของสถานศึกษา      จะประกอบด้วยข้อมูลและสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับ   ภาพรวมของสถานศึกษา สภาพเศรษฐกิจ การเมืองสังคม ความต้องการของชุมชน สภาพการบริหารและการจัดการตามโครงสร้างและภารกิจ   เช่น ปฏิทินการปฏิบัติงานของสถานศึกษา กิจกรรมประจําวันของสถานศึกษา ระบบเอกสารที่จําเป็นในสถานศึกษา      ในการทําระบบสารสนเทศพื้นฐานของสถานศึกษา  ถ้าระบบข้อมูลสารสนเทศไม่ครบถ้วน ไม่ชัด ไม่ถูกต้อง ไม่รู้ความต้องการของชุมชน ก็จะไม่สามารถที่จะหาสิ่งต่างๆเพื่อมาใช้ในการพัฒนาโรงเรียนได้

2.       ระบบสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนเป็นระบบสารสนเทศที่รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผู้เรียนทั้งหมด            เช่น  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน  คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน  ผลงานและการแสดงออกของผู้เรียน  รูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียน  เป็นต้น

3.       ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารวิชาการเป็นผลการพัฒนากิจกรรมเช่น   การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน/กิจกรรมแนะแนว     การวิจัยในชั้นเรียน     สถิตินักเรียน   สถิติครู      สถิติห้องเรียน เป็นต้น

4.   ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ  ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ เป็นระบบสารสนเทศที่ต้องมีการประมวลผลรวม มีการเปรียบเทียบข้อมูลอย่างถูกต้องและทันสมัยจึงมีความหมายต่อการจัดการและการบริหารงานอย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพ  โดยมีตัวอย่างรายงานของระบบสารสนเทศ  เช่น  สภาพการบริหารและการจัดการ  ความสอดคล้องระหว่างวิสัยทัศน์ ภารกิจและเป้าหมายการพัฒนา  สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้  ทรัพยากรและสิ่งอำนวยความสะดวก 

อ้างอิง  โสพล    พุทธา  -การจัดการนวัตกรรม-รายงานระบบสารสนเทศพื้นฐานของสถานศึกษา