6-2-2 : ผู้เรียนเป็นสำคัญ
- สืบเนื่องจากการได้เรียนรู้และเสวนาธรรมกับพระอาจารย์บุญชวน ธัมมโฆสโก แห่งวัดป่าวังน้ำทิพย์ เลิงนกทา ในเย็นวันเสาร์ที่ 31 มกราคม 2552 ที่ผ่านมานั้น ผมพร้อมกับนิสิตปริญญาโทสาขาวิชาการบริหารการศึกษา เข้าไปกราบขอความรู้จากท่านในประเด็นคำถามทำนองว่า เราจะสอนธรรมะให้กับคนยุคโลกาภิวัฒน์อย่างไร ?
- ด้วยความเมตตากรุณาของพระอาจารย์ ตลอดเวลากว่า 3 ชั่วโมง ท่านได้เทศนาแก่นธรรมพร้อมกับตอบคำถามที่กลั่นออกมาจากปัญญาปฏิบัติของท่าน ความรู้แก่นธรรมที่ได้รับมากล้นจนต้องนำมาขบคิดอย่างใคร่ครวญจนถึงนาทีนี้ หนึ่งในหลาย ๆ คำสอนจากปัญญาปฏิบัติของท่าน คือ สูตร 6-2-2
- เมื่อ 2 ชั่วโมงที่ผ่านมา สติมาปัญญาเกิดการคิดใคร่ครวญโมเดลการวิจัยที่ผมทำอยู่เชื่อมโยงเข้าสู่สูตร 6-2-2 ถึงได้ทราบว่า ไม่ธรรมดาจริง ๆ
- ก่อนนั้นผมเข้าใจ 6-2-2 เพียงแค่ว่า ให้เรียน 6 ส่วน กิจกรรมตามความสนใจ(เล่น) 2 ส่วน และ ศึกษาธรรมะอีก 2 ส่วน เป็นแนวทางที่ท่านใช้อบรมสั่งสอน "พุทธบุตร"
- แต่เมื่อคิดใคร่ครวญให้ดีแล้ว จะเห็นว่า ท่านไม่รีบร้อนที่จะปั้น "พุทธบุตร" แค่ข้ามคืน แต่ค่อยเป็นค่อยไป ค่อย ๆ ผสานวิถีทางโลก(โลกาภิวัฒน์)เข้ากับวิถีทางธรรมอย่างไม่รีบร้อน เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญไม่ตัดขาดชีวิตทางธรรมออกมาจากวิถีทางโลก ให้ผู้เรียนทำเองเห็นเองตามจริตความสนใจของเขาเอง
ความเห็น (7)
เป็นแนวทางพุทธบุตรที่น่าสนใจมากครับ
6 : 2 : 2
ผมรับผิดชอบโครงการค่ายพุทธบุตรอยู่เหมือนกันครับ
ผมจะเน้น Active learning (ปัญญาปฏิบัติ)
สอนธรรมะให้กลมกลืนไปกับกิจกรรมที่เด็กปฏิบัติครับ
แต่ละกิจกรรม เด็กต้อง "ถอดบทเรียน" ออกมาครับ
ว่าได้คุณธรรมในเรื่องใดบ้าง
เรียน ท่านรองฯ
- การถอดบทเรียน การเรียนรู้บนเส้นทางธรรมได้ประโยชน์หลายอย่างนะครับ อย่างน้อยก็เป็นการเรียนรู้จากกันและกันครับ
- ขอบคุณครับสำหรับการ Share ประสบการณ์ปัญญาปฏิบัติ คงได้ขอความรู้จากท่านอีกในอนาคตแน่นอนครับ
เมื่อวานได้กราบท่านอาจารย์บุญชวน (เป็นครั้งแรก)ที่ค่ายพุทธบุตร
โรงเรียนบ้านยางเอือด อ.อุทุมพรพิสัย....
ท่านให้ความเมตตาสอนแก่นธรรมะมากมาย
โดยเฉพาะเรื่องที่เกิดขึ้นเฉพาะหน้าและการแก้ปัญหา
-ฐิติมานะกับคุณธรรม
-สัมมาฐิติกับมิจฉาฐิติ ที่อยู่ใกล้กันนิดเดียว
ประทับใจค่ายพุทธบุตรมากครับ
-ประทับท่านพระอาจาย์ซึ่งแสดงภาวะผู้นำในการสร้างความดีให้โลก
-ประทับใจแกนนำและสมาชิกพุทธบุตรทุกท่าน เช่น โจ้, สุรัตน์...
ที่เคยร่วมเดินทางไปต่างประเทศกับผมเพื่อศึกษาชาติพันธุ์..
-ประทับใจนักเรียนและครูในพื้นที่ ที่เข้าค่าย
หวังว่าบุญจะนำพาได้พบท่านพระอาจารยอีกครับ
สวัสดีครับ คุณ som
- ตลอดกว่า 3 ชั่วโมงที่นั่งฟังธรรมเทศนาจากท่านกระผมก็มีความประทับใจไม่แพ้กันเลยครับ
- พอพูดถึงโครงการพุทธบุตร ผมว่าเป็นโครงการที่ดีและมีประโยชน์ต่อการพัฒนาจิตใจมนุษย์มาก ลึก ๆ ในใจผมเองก็อยากจะสานต่อและส่งเสริมตามกำลังที่มีในอนาคตครับ
- ขอบคุณที่ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เล่าประสบการณ์ครับ
เรียนทุกท่าน
- หลังจากที่ได้ขอคำปรึกษากับพระอาจารย์บุญชวนแล้ว ผมก็ตัดสินใจใส่ "พุทธธรรม" เข้าไปใน Model งานวิจัยเหมือนเดิม
- และตัดสินใจตั้งชื่อ Model ใหม่เป็น Buddhism E-Learning Model
