ท่านไม่รีบร้อนที่จะปั้น "พุทธบุตร" แค่ข้ามคืน แต่ค่อยเป็นค่อยไป ค่อย ๆ ผสานวิถีทางโลก(โลกาภิวัฒน์)เข้ากับวิถีทางธรรมอย่างไม่รีบร้อน เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญไม่ตัดขาดชีวิตทางธรรมออกมาจากวิถีทางโลก ให้ผู้เรียนทำเองเห็นเองตามจริตความสนใจของเขาเอง

Img0167a  

Img0166a

Psoong2 

  • สืบเนื่องจากการได้เรียนรู้และเสวนาธรรมกับพระอาจารย์บุญชวน ธัมมโฆสโก แห่งวัดป่าวังน้ำทิพย์ เลิงนกทา ในเย็นวันเสาร์ที่ 31 มกราคม 2552 ที่ผ่านมานั้น ผมพร้อมกับนิสิตปริญญาโทสาขาวิชาการบริหารการศึกษา เข้าไปกราบขอความรู้จากท่านในประเด็นคำถามทำนองว่า เราจะสอนธรรมะให้กับคนยุคโลกาภิวัฒน์อย่างไร ?
  • ด้วยความเมตตากรุณาของพระอาจารย์ ตลอดเวลากว่า 3 ชั่วโมง ท่านได้เทศนาแก่นธรรมพร้อมกับตอบคำถามที่กลั่นออกมาจากปัญญาปฏิบัติของท่าน ความรู้แก่นธรรมที่ได้รับมากล้นจนต้องนำมาขบคิดอย่างใคร่ครวญจนถึงนาทีนี้ หนึ่งในหลาย ๆ คำสอนจากปัญญาปฏิบัติของท่าน คือ สูตร 6-2-2
  • เมื่อ 2 ชั่วโมงที่ผ่านมา สติมาปัญญาเกิดการคิดใคร่ครวญโมเดลการวิจัยที่ผมทำอยู่เชื่อมโยงเข้าสู่สูตร 6-2-2 ถึงได้ทราบว่า ไม่ธรรมดาจริง ๆ
  • ก่อนนั้นผมเข้าใจ 6-2-2 เพียงแค่ว่า ให้เรียน 6 ส่วน กิจกรรมตามความสนใจ(เล่น) 2 ส่วน และ ศึกษาธรรมะอีก 2 ส่วน เป็นแนวทางที่ท่านใช้อบรมสั่งสอน "พุทธบุตร"
  • แต่เมื่อคิดใคร่ครวญให้ดีแล้ว จะเห็นว่า ท่านไม่รีบร้อนที่จะปั้น "พุทธบุตร" แค่ข้ามคืน แต่ค่อยเป็นค่อยไป ค่อย ๆ ผสานวิถีทางโลก(โลกาภิวัฒน์)เข้ากับวิถีทางธรรมอย่างไม่รีบร้อน เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญไม่ตัดขาดชีวิตทางธรรมออกมาจากวิถีทางโลก ให้ผู้เรียนทำเองเห็นเองตามจริตความสนใจของเขาเอง