กิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพ

ชื่อเรื่อง      รายงานการพัฒนาชุด กิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพ งานฉีกปะ พับ และตัดปะ

                   เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  โรงเรียนวัดนาวง

ผู้พัฒนา    นางวราภรณ์  ล้อมพงษ์

ปีที่พิมพ์     2551

 

บทคัดย่อ

 

                การรายงานครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย  เพื่อหาประสิทธิภาพและหาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพงานฉีกปะ พับ และตัดปะ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  ตามเกณฑ์ 80/80  และเพื่อเปรียบเทียบระดับความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดกิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพ งานฉีกปะ พับ และตัดปะ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  โรงเรียนวัดนาวง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี เขต 1  กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการพัฒนาได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  โรงเรียนวัดนาวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี  เขต 1  เครื่องมือที่ใช้  ได้แก่ ชุดกิจกรรมศิลปะเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  และแบบประเมินระดับความคิดสร้างสรรค์  สถิติที่ใช้  ได้แก่                  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมุติฐานใช้  t – test (Dependent  Samples)

 

ผลการพัฒนาพบว่า

 

                1.  ประสิทธิภาพของ ชุด กิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพ งานฉีกปะ พับ และ         ตัดปะ  เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  โรงเรียนวัดนาวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี  เขต 1  มีคุณภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ซึ่งประสิทธิภาพ ชุดกิจกรรมศิลปะ การวาดต่อเติมภาพ งานฉีกปะ พับ และตัดปะ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์คิดเป็นร้อยละ  84.72/86.34

                2.  ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุด กิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพ งานฉีกปะ พับ และตัดปะ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  โรงเรียนวัดนาวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี เขต 1  มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.77 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.77 หรือคิดเป็นร้อยละ 77    

                3. ระดับความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนหลังเรียนด้วย ชุด กิจกรรมศิลปะการวาดต่อเติมภาพ งานฉีกปะ พับ และตัดปะ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3  โรงเรียนวัดนาวง สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01