‘ความสุข’ คือ การได้ทำตามฝัน…ของตนเอง หรือ..ได้ทำตามฝัน..ของคนอื่น

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

                         เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชนจนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปใน ทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควรต่อการมีผลกระทบใดๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอกและภายใน ทั้งนี้จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังอย่างยิ่ง ในการนำวิชาการต่างๆ มาใช้ในการวางแผนการดำเนินการทุกขั้นตอน และขณะเดียวกันจะต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ของรัฐ นักทฤษฎีและนักธุรกิจในทุกระดับให้มีจิตสำนึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวางทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี 

                  (ประมวลและกลั่นกรองจากพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งพระราชทานในวโรกาสต่างๆ รวมทั้งพระราชดำรัสอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยได้รับพระราชทานพระบรมราชานุญาตให้นำไปเผยแพร่ เมื่อวันที่  29 พฤศจิกายน 2542 เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติของทุกฝ่ายและประชาชนโดยทั่วไป) 

นิยามของความพอเพียง  ความพอเพียงจะต้องประกอบด้วย 3 คุณลักษณะ พร้อมๆ กัน ดังนี้

•       ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไม่น้อยเกินไปและไม่มากเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น เช่น การผลิตและการบริโภคที่อยู่ในระดับพอประมาณ

•       ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้น จะต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนคำนึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระทำนั้นๆอย่างรอบคอบ

•       การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี หมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงด้านต่างๆ ที่จะเกิดขึ้น  โดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ของสถานการณ์ต่างๆ ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคตทั้งใกล้และไกล

เงื่อนไข  การตัดสินใจและการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียงนั้น ต้องอาศัยทั้งความรู้และคุณธรรมเป็นพื้นฐาน กล่าวคือ

•       เงื่อนไขความรู้ ประกอบด้วย ความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการต่างๆที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน ความรอบคอบที่จะนำความรู้เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผนและความระมัดระวังในขั้นปฏิบัติ

•       เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะต้องเสริมสร้าง ประกอบด้วยมีความตระหนักในคุณธรรม เช่น มีความซื่อสัตย์สุจริต ความอดทน ความเพียร ใช้สติปัญญาในการดำเนินชีวิต ไม่โลภ และไม่ตระหนี่

แนวทางปฏิบัติ/ผลที่คาดว่าจะได้รับ

                จากการนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ คือ การพัฒนาที่สมดุลและยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงในทุกด้าน ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ความรู้และเทคโนโลยี

 ที่มา     www.sufficiencyeconomy.org/ - 30k

สู่ ...........

 

หนึ่งใจเดียวกัน 

  ‘ความสุข’ คือ การได้ทำตามฝัน…ของตนเอง

หรือ..ได้ทำตามฝัน..ของคนอื่น

***************************************************

             เนิ่นนานมาแล้วที่เทียนน้อยได้เดินไกลในตัวจังหวัด  วันนั้นจำได้ว่าไปดูงานวันวิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย ดูงานเสร็จ เลยรีบออกมาด้วยตั้งใจจะไปดูภาพยนตร์เรื่อง “หนึ่งใจเดียวกัน”ภาพยนตร์ในทูลกระหม่อมฟ้าหญิงอุบลรัตน์ จึงนั่นรถสองแถวออกมาจากในมหาวิทยาลัย ตรงไปที่ห้างแห่งหนึ่งในตัวจังหวัด ด้วยวันนั้นเป็นสุดสุดท้ายที่ภาพยนตร์จะฉายในโรงภาพยนตร์จึงต้องรีบไป   เมื่อไปถึงปรากฏว่าหนังฉายไปแล้ว  และมีอีกรอบตอนสองทุ่ม ตายหละอยู่ไม่ได้ต้องเดินทางกลับซึ่งก็อีกไกลเวลาไม่พอแน่ๆ  เอาน่าไปดูอีกที่ไม่ได้ๆวันนี้ยังไงก็ต้องได้ดูได้ชม จึงรีบเร่งเดินทางไปที่อีกห้างหนึ่ง  ในที่สุดความตั้งใจและความพยายามก็เป็นผล ได้ไปทันดูจนได้ในโรงภาพยนตร์มีคนดูอยู่เพียงแค่ 4 คนรวมเทียนน้อยด้วย (อิอิ   จำได้ว่าทั้งโรงมีเราร้องไห้อยู่คนเดียว)

                   อาจเป็นเพราะเป็นเรื่องราวที่เคยได้สัมผัสในบางช่วงของชีวิต  เป็นความฝัน เป็นความหวัง  ความตั้งใจเล็ก  แต่ยังอยู่ในหัวใจทุกชั่วขณะที่จิตสำนึกที่ยังคงตื่นรู้  ตั้งแต่เมื่อครั้งเยาว์วัย  จึงได้สะกิดใจให้อยากติดตามเรียนรู้เรื่องราวที่ผ่านการถ่ายทอดเรื่องราวผ่านภาพยนตร์

***************************************************************** 

  ‘ความสุข’ คือ การได้ทำตามฝัน…ของตนเอง

หรือ..ได้ทำตามฝัน..ของคนอื่น



เรื่องย่อ : หนึ่งใจ..เดียวกัน เรื่องราวของ
ผู้หญิงคนหนึ่ง ที่มีอดีตอันเจ็บปวดจากการเสีย
ลูกสาวในอุบัติเหตุรถยนต์ เธอได้ รับการผ่าตัด
เปลี่ยนหัวใจโดยใช้หัวใจของลูกสาวมาสวมแทน
ทั้งที่เธอกับลูกสาว ไม่ค่อยเข้าใจกัน จาก
นั้นเธอจึงมุ่งหน้าสู่ชนบทเพื่อนำเงินไปพัฒนา
โรงเรียนในเขตยากจน เป็นการไถ่โทษและ
แก้ตัวในสิ่งที่เธอเคยทำผิดพลาด แต่ที่นี่เธอ
พบกับธรรมชาติอันเงียบสงบ และดวงตา
ไร้เดียงสาของเด็กๆ...จากนักธุรกิจที่สนใจ
แต่เรื่องวัตถุ เธอกลายเป็นหญิง นักสู้ที่อุทิศตน
เพื่อคนอื่น โดยเฉพาะเพื่ออนาคตของเด็กชนบท
กลุ่มหนึ่ง เธอต้องต่อสู้ กับความยากจน
ทัศนคติของคนในหมู่บ้าน และกลุ่มคนที่
แสวงหาผลประโยชน์จากเด็ก และชาวบ้าน
ขณะเดียวกันเธอก็ต้องแข่งกับเวลาของตัวเอง
เมื่อร่างกายของเธอเริ่ม ไม่ตอบสนองกับหัวใจ
ที่ผ่าตัดมา ความพยายามของเธอ จะสำเร็จ
ลุล่วงหรือไม่ ? อนาคตของเด็กจะเป็นอย่างไร ?
 ปัญหาที่แท้จริงของการเรียนรู้ ไม่ได้อยู่ที่
การขาดความเจริญ หรือความยากไร้ใดๆ
เธอค้นพบคำตอบที่แสนเรียบง่าย แต่สำคัญ
อย่างยิ่งในการแก้ปัญหา...สิ่งนั้นคืออะ ไร ?
 ร่วมหาคำตอบไปพร้อมๆกับเธอ..ยิ้มไปกับเธอ
และร้องไห้ไปกับเด็กๆของเธอ

 

*****************************************************************

จากภาพยนตร์นำมาสู่การเรียนการสอน

ผลจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการสอดแทรกปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

     จากการชมภาพยนตร์เรื่อง “หนึ่งใจเดียวกัน”นักเรียนได้คิดวิเคราะห์ โดยอาศัยแนวคิดพื้นฐานตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  โดยผ่านการอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน  สรุปได้ดังนี้ค่ะ

หลักความพอเพียง

1.          พอประมาณ คือ  ชาวบ้านเพียงหลวงนั้นถึงแม้ว่าจะไม่ได้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เจริญทางด้านวัตถุนิยม แต่มีความเจริญด้านวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมที่ดี มีการปลูกพืชเลี้ยงสัตว์พอที่จะเลี้ยงตัวเองและพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน มีความสุขกับสิ่งที่มี ไม่เบียดเบียนซึ่งกันและกัน หรือการสร้างโรงเรียนเล็กๆที่พอประมาณกับขนาดของชุมชนไม่มากไม่น้อยเกินไป

2.          มีเหตุผล  คือ  การที่ชาวบ้านช่วยกันสร้างโรงเรียน และช่วยกันสอนเด็กๆ โดยที่ไม่มีครู แต่ชาวบ้านช่วยกันสอนกันเอง บูรณาการความรู้ที่หลากหลายและสอดคล้องกับชีวิตประจำวันถึงแม้ว่าจะมีค่ำสั่งให้ปิดโรงเรียน แต่ชาวบ้านก็ร่วมมือร่วมใจกันต่อสู้  เพื่อให้โรงเรียนยังคงอยู่  เด็กๆไม่ต้องเดินทางเรียนไกล  ทั้งนี้เพราะชาวบ้านนั้นได้ให้ความสำคัญกับการศึกษา

   3.  การมีภูมิคุ้มกันที่ดี   คือ จากเหตุการณ์ที่โรงเรียนบ้านเพียงหลวง ขาดครู เนื่องจากครูขอย้ายออกจากพื้นที่ แต่ชาวบ้านก็ช่วยกันเรียนรู้ทุกคนได้มีโอกาสเป็นทั้งครูและนักเรียน ไม่ยอมล้มเลิกการเรียนการสอนไปจากความตั้งใจเดิม

บนเงื่อนไข

          1.  ความรู้   คือ การที่ชาวบ้านมีความรอบรู้ในด้านต่างๆก็นำมาสอนเด็กๆ เช่น การสอนทำอาหาร การปฐมพยาบาล การเรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพร ฯลฯ ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาย

 

 

                2.  คุณธรรม   คือ ชาวบ้านเพียงหลวงมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่กัน เด็กมีความกระตือรือร้นในการใฝ่หาความรู้ เมื่อทำผิดรู้จักการ “ขอโทษ” และรู้จักการให้อภัยซึ่งกันและกัน มีความซื่อสัตย์ รักและสามัคคี มีสำนึกในการรักบ้านเกิด และสอนให้มีความอดทนอดกลั้น

 

  ‘ความสุข’ คือ การได้ทำตามฝัน…ของตนเอง

 

หรือ..ได้ทำตามฝัน..ของคนอื่น

 

แล้วความสุขของคุณคืออะไร...... 

สำหรับฉันแล้ว.....‘ความสุข’ คือ การได้ทำตามฝัน…ของตนเอง 

ฝันเล็ก เล็ก  แต่ทว่ายิ่งใหญ่สำหรับเจ้าของความฝัน ที่พยายามจะก้าวตามฝัน ไปให้ถึงฝั่งฝัน

ด้วยหัวใจด้วยพลังแห่งศรัทธา

ให้ฝันนั้นได้กลายเป็นความจริง......

(^_^)

ร่วมเป็นกำลังใจให้กับทุกๆความฝัน ทุกๆความหวัง ให้กลายเป็นจริง....