นวัตกรรมการเรียนการสอน

แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย   สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  
วิธีการสำคัญ/ขั้นตอน/กิจกรรม/นวัตกรรม
                                                          แบบฝึกทักษะที่ ๑

                              เรื่อง  การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด
                                     ในแม่กก  (คำที่สะกดด้วย  ข ค ฆ)

จุดประสงค์  อ่านออกเสียงคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด
                 ในแม่กกได้  (คำที่สะกดด้วย  ข ค ฆ)
  คำชี้แจง      ๑.  ฝึกอ่านออกเสียงตามครู
                   ๒.  ฝึกอ่านออกเสียงด้วยตนเอง
  สาระการเรียนรู้  มาตราตัวสะกด คือแม่บทแจกลูกอักษรตามหมวดคำที่มีตัวสะกดประกอบอยู่ข้างท้าย สระ ออกเสียงประสมเข้ากับสระ
                แม่กก คือ พยางค์ที่มีตัว ก สะกด หรือตัวอื่นซึ่งทำหน้าที่เหมือนตัว ก สะกด ได้แก่ ตัว ข ค ฆ
กิจกรรมการเรียนรู้
     
                                           ตัวอย่าง     สุข    อ่านว่า     สุก

                    ๑.        โชคดี               อ่านว่า     .................................................      

                    ๒.        สุนัข                อ่านว่า     .................................................

                    ๓.        สมัคร              อ่านว่า      ................................................

                    ๔.        สุขภาพ            อ่านว่า     ................................................

                    ๕.        บริจาค             อ่านว่า     ...............................................

                    ๖.       บุคคล               อ่านว่า     ................................................

                    ๗.       ก้อนเมฆ           อ่านว่า     ...............................................

                    ๘.        บริโภค            อ่านว่า     ..............................................

                    ๙.       ภาคภูมิ             อ่านว่า      .............................................  

                   ๑๐.      สามัคคี             อ่านว่า      ............................................

  ผลการประเมิน 

                ได้...............คะแนน  อยู่ในระดับ      ดี      พอใช้       ปรับปรุง    

  หมายเหตุ     ได้คะแนน  ๘ - ๑๐  อยู่ในระดับ  ดี
                   ได้คะแนน  ๕ - ๗   อยู่ในระดับ  พอใช้
                   ได้คะแนน  ๑ - ๔   อยู่ในระดับ  ปรับปรุง